Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж72618/2013/22<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка : зб. наук. пр..- Глухів. Педагогічні науки

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Курок О. І., Куртась С. А. Педагогічні умови формування оцінювальної компетентності майбутнього викладача вищої школи. - C. 5-9.

  4. Пшенична Л. В. Вища освіта в Україні: стан, причини стагнації, перспективи розвитку. - C. 10-18.

  5. Бірюк Л. Я. Дидактичні засади формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя початкових класів. - C. 19-23.

  6. Корчова О. М. Риторична компетентність як складник професійної підготовки соціальних педагогів. - C. 23-28.

  7. Самілик В. І., Рудишин С. Д. Філогенія рослин і тварин як інтегративна складова фахової підготовки майбутніх учителів біології та екології. - C. 29-36.

  8. Фурса О. О. Професійна підготовка дизайнерів у контексті неперервної освіти. - C. 36-41.

  9. Михайлюк І. Р. Залучення студентів до розробки тестів - ефективний метод розвитку пізнавальної активності. - C. 42-47.

  10. Гречаник Н. І. Диригентсько-хорова підготовка як особливий вид творчої самореалізації майбутнього вчителя музики. - C. 47-54.

  11. Мінтій І. С. Методи навчання для формування у майбутніх учителів інформатики компетентностей з програмування. - C. 54-59.

  12. Дубініна О. М. Дефініція "математична культура" з точки зору різних підходів до її формування під час професійної підготовки майбутніх фахівців за напрямом "Програмна інженерія". - C. 59-67.

  13. Заїка О. В. Особливості проведення лекційних занять з курсу проективної геометрії. - C. 67-71.

  14. Васіна Т. Л. Підготовка соціального педагога до роботи в сільській школі під час проходження педагогічної практики. - C. 72-76.

  15. Туркіна Л. В. Особливості змісту навчання аудіювання іноземної мови як другої спеціальності. - C. 77-84.

  16. Бурчак С. О., Чорноплат І. О. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі викладання технічних дисциплін. - C. 85-91.

  17. Апьонкін Ю. В. До питання підготовки інженерів-педагогів за напрямом 6. 010104 "Професійна освіта. Технологія виробництва та переробки продуктів сільського господарства". - C. 91-96.

  18. Перунок О. М. Використання інформаційно-комунікаційних технологій та електронних засобів при підготовці інженерів-педагогів будівельного профілю. - C. 96-101.

  19. Вовк Б. І. Професійно значущі якості майбутніх інженерів-педагогів. - C. 101-105.

  20. Шелудько І. В. Роль мультимедійних засобів у формуванні базових знань з дисципліни "Матеріалознавство швейного виробництва". - C. 105-110.

  21. Прийма С. М. Синергійно-інформаційний підхід як постнекласична методологія відкритої освіти дорослих. - C. 110-117.

  22. Єжова О. О. Студентський науковий гурток як форма науково-дослідної діяльності майбутніх фахівців фізичної культури. - C. 118-122.

  23. Сєрих Л. В. Наступність художньо-естетичного розвитку молодших школярів та підлітків. - C. 122-127.

  24. Відомості про авторів. - C. 132-133.

2013
Вип. 22
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського