|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж72678/2020/5<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
| Духовність особистості: методологія, теорія і практика : зб. наук. пр..- Сєвєродонецьк Dukhovnist osobystosti: metodologiya, teoriya i praktyka- Титул.
- Зміст.
- Акімова О. М. Підготовка майбутніх учителів до здійснення дистанційного навчання учнів початкової школи з особливими освітніми потребами. - C. 6-15.
- Бабакіна О. О. Сучасні тенденції розвитку системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України в контексті євроінтеграції. - C. 16-30.
- Балагур Л. О., Карасьов Д. Л., Грінченко В. В., Олешко Д. О. Комунікативні навички майбутніх офіцерів державної прикордонної служби України. - C. 31-40.
- Віндюк А. В. Організація практичної діяльності в системі підготовки майбутніх фахівців сфери соціального туризму методами інноваційних педагогічних технологій. - C. 41-49.
- Грицюта О. Ф. Програма формування моральних цінностей у підлітків в умовах літніх таборів відпочинку. - C. 50-62.
- Джус О. В., Потапчук Т. В., Покутнєва С. О., Труш Н. В. Підготовка майбутніх магістрів спеціальної освіти до професійного самовдосконалення у ЗВО. - C. 63-73.
- Дрокіна А. С. Підготовка майбутніх вчителів початкової школи до самоосвітньої діяльності засобами інформаційно-комунікаційних технологій. - C. 74-82.
- Дяченко М. Д. Формування медіаграмотності у майбутніх фахівців з використанням інфографіки як засобу візуальної комунікації в сучасному інформаційно-медійному просторі. - C. 83-91.
- Задворняк Л. С. Роль духовно-моральних цінностей у формуванні активної громадянської позиції студентів. - C. 92-102.
- Зеленов Є. А. Здоров’я як цінність планетарного виховання студентської молоді. - C. 103-114.
- Короход Я. Д. Внесок арабських вчених у розвиток психологічних знань у середні віки. - C. 115-125.
- Кундеренко І. В. Духовна освіта у протестантському середовищі та релігієзнавчі типології. - C. 126-139.
- Мокрій Я. О. Особливості аргументативності на перемовах в аспекті перекладу. - C. 140-148.
- Молчанюк О. В., Яценко В. В. Сучасні суспільні виклики до процесу виховання дитини. - C. 149-163.
- Москальова Л. Ю., Дмитренко К. А. Формування морально-естетичних почуттів у дітей дошкільного віку засобами музичного мистецтва. - C. 164-175.
- Пантелєєва О. Я., Ємельянова Є. С. Роль військової термінології у професійній підготовці французьких військових. - C. 176-185.
- Пивоваренко М. С. Система виховання морально-естетичних якостей у дітей старшого дошкільного віку засобами музично-ритмічної гімнастики: від моделювання до реалізації. - C. 186-195.
- Піскурська Г. В. Задоволеність студентів якістю дистанційного навчання під час карантину. - C. 196-203.
- Тадеєва М. І., Тадеєв П. О. Сучасні цілі та виклики безперервної іншомовної освіти в Україні. - C. 204-219.
- Тітаренко Н. В. Трансформація професійних ролей сучасного вчителя початкової школи в умовах оновлення освіти. - C. 220-228.
- Чаговець А. І. Історіографічний дискурс проблеми взаємодії учителів із батьками молодших школярів. - C. 229-238.
- Штефан Л. А. Особливості трудового виховання дітей дошкільного віку (ретроспективний аналіз). - C. 239-248.
- Ярославцева М. І., Кучай О. В. Пісочне мистецтво як засіб морально-естетичного виховання дітей дошкільного віку. - C. 249-261.
- Вимоги до оформлення статей. - C. 264-271.
- Вихідні відомості.
| 2020 | | Вип. 5 (98)
|
|
|
|