Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж72840/2013/4<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки : зб. наук. пр..- Київ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Соболевська М. О. Суперечливість модерну та рефлексивність сучасного суспільства в постструктуралістській теорії Е. Гіденса. - C. 6-13.

  4. Малес Л. В. Соціальне сприйняття конституйоване іншими. - C. 13-20.

  5. Судакова В. М. Комунікативні конвенції як чинники структурної диференціації соціальних взаємодій. - C. 20-24.

  6. Цимбалюк Н. М. Інтеграція культурно-мистецької освіти у європейський культурний простір: основні показники та напрями розвитку. - C. 25-31.

  7. Чернова К. О., Савчук О. В., Нахабіч М. А. Теоретичні підходи до вивчення соціальних змін трансформаційного суспільства. - C. 32-40.

  8. Жуков В. І., Гузич С. О. Фактори формування трудових цiнноcтей cучacної молодi в Укрaїнi. - C. 40-47.

  9. Шевель І. П. Два напрямки інтерпретації глобальних конфліктів (концепції С. Гантінгтона і Дж. Аррігі). - C. 47-55.

  10. Нахабич Н. С. Довіра як явище та процес суспільного життя. - C. 55-63.

  11. Нуждін С. Є. Політична участь як об’єкт соціологічного дослідження. Сутність та основні форми політичної участі. - C. 64-71.

  12. Черних Г. А. Індивідуалізація соціальних практик як цінність сучасного соціокультурного розвитку людства в інформаційну епоху. - C. 72-81.

  13. Кучко О. Є Перспективи використання методу формування вибірки Webrds для дослідження інтернет-спільнот. - C. 81-86.

  14. Орешета Ю. В. Характеристика теоретичних підходів до "ідентифікації” та "ідентичності”. - C. 87-93.

  15. Тарапатова Н. М. Про деякі аспекти впровадження стратегії полівалетності працівників в сучасних організаціях. - C. 93-100.

  16. Озимко М. Основні фактори працевлаштування випускників ВНЗ напряму підготовки "соціологія". - C. 100-107.

  17. Абрамов В. В. Теоретико-методологічні підходи до дослідження копінг поведінки. - C. 108-114.

  18. Александров Д. О. Психологічна характеристика основних рівнів адаптації працівника органів внутрішніх справ до умов професійної діяльності. - C. 114-121.

  19. Андросович К. А. Умови та форми процесу успішної адаптації студентів-першокурсників. - C. 121-128.

  20. Божко Ю. П. Професійна успішність програмістів. - C. 128-135.

  21. Вахоцька І. О. Психологічні особливості дітей з неповних сімей. - C. 135-139.

  22. Корнюх А. О. Ставлення українських жінок до міжнаціонального шлюбу. - C. 140-145.

  23. Луценко О. Л., Лисак К.О. Сполученість здібності до переносу знань з когнітивно-особистісними якостями студентів. - C. 145-153.

  24. Остапенко І. В. Концетуальні засади емпіричного дослідження владно-підвладної взаємодії в політичній картині світу студентської молоді. - C. 153-158.

  25. Траверсе Т. М. Політичне мислення у контексті діахронічного аспекту діяльності – її задачної структури. - C. 159-165.

  26. Чабан Г. В., Чабан Р. А. Моделювання соціально-психологічних процесів у навчальних структурах. - C. 165-171.

  27. Черкашин А. І. Методологія сучасних психолого-педагогічних досліджень особистості майбутніх працівників органів внутрішніх справ України. - C. 172-178.

  28. Якушик С. В. "Тролинг" як специфична форма спілкування у віртуальному просторі мережі Інтернет. - C. 178-185.

  29. Віннічук Н. В. Освітнє середовище в Україні ІІ пол. ХІХ – поч. ХХ століття. - C. 186-192.

  30. Гладченко М. М. Цільові договори як складник стратегічного менеджменту вищої освіти країн Європейського Союзу (Австрія, Нідерланди І Німеччина). - C. 193-199.

  31. Гук O. Ф. Пeдaгoгічні умoви мoдeрнізaції нaвчaльнo-виxoвнoгo прoцeсу у вищoму нaвчaльнoму зaклaді. - C. 199-204.

  32. Мельник М. Ю. Віковий аспект професійного самовизначення старшокласників. - C. 204-208.

  33. Москаленко А. М. Організація самостійної роботи cтудентів магістри з курсу "Професійна етика управлінців навчальних закладів”. - C. 208-216.

  34. Нагорна Г. О. Історичні передумови дослідження професійного мислення педагога-музиканта. - C. 216-223.

  35. Парфенюк Т.Ю. Модель ринково-орієнтованої освітньої реформи в Австралії. - C. 223-228.

  36. Токаренко О.В. Зміни у вищій освіті Польщі (1989-2012 рр.). - C. 228-237.

2013
№ 4 (21)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського