Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж73385/2023/35<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Теоретична і дидактична філологія : зб. наук. пр..- Переяслав. Серія: Педагогіка. Філологія
Teoretična ì didaktična fìlologìâ

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Педагогіка

  3. Заболотна Т. Інтеграція мобільних додатків в освітнє середовище у процесі вивчення іноземних мов. - C. 5-15.

  4. Кравченко В. Психологічні засади педагогічної підготовки майбутніх учителів іноземних мов у сучасному контексті. - C. 16-27.

  5. Кулик О. До питання розвитку емоційної грамотності здобувачів освіти на уроках української мови. - C. 28-39.

  6. Ненько Ю. Сучасні інструменти для підтримки сталого освітнього процесу в дистанційному або змішаному режимах. - C. 40-50.

  7. Онищенко Н. Підготовка майбутніх учителів до інноваційної виховної діяльності у процесі педагогічної практики: дослідно-експериментальна робота. - C. 51-67.

  8. Сердюк Н. Сучасна методика навчання іноземних мову закладах загальної середньої та вищої освіти. - C. 68-78.

  9. Скляренко О. Сучасні методи навчання німецької мови. - C. 79-88.

  10. Танана С. Іншомовна практична підготовка майбутніх учителів іноземних мов у зво України: інноваційний аспект. - C. 89-97.

  11. Токмань Г. Василь Сухомлинський про літературну освіту:екзистенціально-діалогічні принципи. Стаття 1. - C. 98-107.

  12. Христич Н. Формування англомовної компетентності в діалогічному мовленні учнів старшої профільної школи на основі лінгвокультурологічних стратегій. - C. 108-119.

  13. Юрійчук Н. Вплив педагогічної практики на формування професійної компетентності майбутнього вчителя української мови та літератури. - C. 120-129.

    14. Філологія

  14. Бродюк Ю., Пангелова М. Екзистенційні мотиви у трагедії "Гамлет" В. Шекспіра. - C. 130-149.

  15. Довбня Л., Товкайло Т. Внесок Бориса Грінченка в розвиток української лексикографії. - C. 150-162.

  16. Новікова О. Структура й типологійні вияви пояснювальних конструкцій. - C. 163-175.

  17. Сога Л. Структурні та семантичні особливості метафори як ефективного засобу мовленнєвого виразу. - C. 176-185.

  18. Тютюнник О. Вербальні моделі "публічного ляпаса" у "вибраних місцях із листування з друзями" М. Гоголя. - C. 186-195.

  19. Хома К. Концепція нового роману в доробку А. Роб-Грійє. - C. 196-207.

  20. Вихідні відомості. - C. 210.

2023
Вип. 35
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського