Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж73652/2015/6<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Проблеми дидактики історії : зб. наук. пр..- Кам'янець-Подільський
Problemy dydaktyky istoriyi: zbirnyk naukovykh prats'

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Ганаба С. Концепт розуміння: теоретичне обґрунтування та можливості практичної реалізації на уроках історії. - C. 3-11.

  4. Лисенко О. Проблема військового полону як предмет соціальної та усної історії. Деякі питання методології. - C. 11-21.

  5. Найчук А. Аналіз і синтез як методи пізнання сутності держави. - C. 21-28.

  6. Левдер А. До проблеми періодизації науково-педагогічної діяльності І. П. Крип’якевича. - C. 28-36.

  7. Степанков В., Степанков В. Жванецька кампанія 1653 року та її наслідки для козацької України: джерела до вивчення теми (на допомогу викладачам, учителям, студентам та краєзнавцям). - C. 37-73.

  8. Григоренко О. Вивчення теми "Національна революція XVII століття в Україні" в процесі викладання навчальної дисципліни "Історія України" у вищій школі (за працями академіків В. Смолія і В. Степанкова). - C. 73-83.

  9. Лопацька Н. Організація самостійної роботи студентів (з досвіду викладання курсу "Нова історія країн Азії та Африки"). - C. 83-89.

  10. Повар А. Співробітництво викладача і студента в умовах інтеграції сучасних педагогічних технологій. - C. 89-94.

  11. Присакар В. Виховання толерантності в учнів 7-9 класів у процесі вивчення історії України. - C. 95-104.

  12. Воронюк Л. Удосконалення професійної компетентності учителя засобами блога: з досвіду роботи. - C. 105-112.

  13. Кравчук О. Використання писемних джерел на уроках історії україни у 8 класі. - C. 112-121.

  14. Гринюк Л. Особливості викладання варіативної складової навчального плану з історії України у 9 класі. - C. 121-127.

  15. Мицик Ю., Тарасенко І. З історії освіти на поділлі: межибізьке повітове училище. - C. 128-131.

  16. Плахтій М. Особливості викладання логіки на київських вищих жіночих курсах. - C. 132-138.

  17. Крик Н. Українізація школи та проблема її забезпечення навчально-методичною літературою з суспільно-гуманітарних дисциплін (квітень – грудень 1918 р.). - C. 139-149.

  18. Комарніцький О. Організація педагогічної практики студентів педагогічних навчальних закладів Правобережної України (1920-1930-ті рр.). - C. 149-168.

  19. Мисан В. Шкільна освіта в рейхскомісаріаті "Україна" (на прикладі школи №2 міста Рівного). - C. 168-182.

  20. Копилов С. Боровець І. Нова історія країн європи та америки 1870-1918 рр. міжнародні відносини. практикум: навчальний посібник для студентів історичних факультетів та факультетів міжнародних відносин ВНЗ / І. Боровець – Кам’янець-Подільський : ПП "Медобори-2006", 2014. – 264 с.. - C. 183-185.

  21. Постоловський Р. Газін В.П. Новітня історія країн європи та америки на початку XXI ст. / В.П. Газін, С.А. Копилов. – Кам’янець-Подільський : К-ПНУ імені Івана Огієнка, 2015. – 284 с.. - C. 185-187.

  22. Відомості про авторів. - C. 188-189.

2015
Вип. 6
 
Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського