Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж74297/2018/19(2)<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Актуальні питання гуманітарних наук : міжвуз. зб. наук. пр. молодих вчен. Дрогоб. держ. пед. ун-ту ім. Івана Франка.- Дрогобич

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Гоцуляк В. Полемічна література XVI – XVII ст. в освітній культурі України. - C. 4-8.

  4. Мандрик Я. Діяльність компартійних органів України із забезпечення села кадрами механізаторів у роки завершення злочинної насильницької колективізації (друга половина 1930-х років). - C. 9-13.

  5. Пшеничний Т. Легалізації Української греко-католицької церкви в пострадянській російській історіографії. - C. 14-19.

  6. Циватый В. Европейская реформация и внешнеполитические особенности кальвинистских теорий и практик политического сопротивления: институциональный и дипломатический дискурсы. - C. 20-25.

  7. Васильєва Г., Боровицька О. Камерно-вокальні твори українських композиторів XIX століття в репертуарі фахівців напряму "Народний спів". - C. 26-30.

  8. Жовнір С. Творчість Агустина Барріоса в контексті сучасного гітарного мистецтва. - C. 31-35.

  9. Кученьов Д., Лівак В. Баян та його місце в українській музичній культурі XX – XXI століть. - C. 36-40.

  10. Латко В. Біг-бенд та естрадно-симфонічний оркестр: ґенеза, сутнісні риси та специфіка використання. - C. 41-44.

  11. Сізова Н. Діяльність Миколи Леонтовича в галузі професіоналізації хорового життя Вінниччини початку ХХ століття. - C. 45-50.

  12. Фрайт О. Ментальні та історико-соціальні чинники музично-мистецької діяльності українського жіноцтва. - C. 51-55.

  13. Бруско Г. Лінгвістичний аспект візуально-графічних засобів франкомовної інтернет-комунікації. - C. 56-59.

  14. Грибіник Ю., Галай Т. Семантичні способи утворення термінів геодезичної сфери. - C. 60-63.

  15. Гроховська Т. Теоретичні та практичні засади вивчення дієприкметника на заняттях з української мови як іноземної. - C. 64-68.

  16. Дзера О. Перекладознавчі проекції інтертекстуальності в інтерпретації Андрія Содомори. - C. 69-73.

  17. Коновалова О. Девербативи із суфіксом –я в художньому дискурсі І. Франка. - C. 74-78.

  18. Липка С. Синтагматичні характеристики німецьких іменників зі значенням "зухвалість" (на матеріалі публіцистичних текстів). - C. 79-84.

  19. Петрів Х. Cемантичні виміри ідеї національної ідентичності у публіцистиці 90-х років ХХ століття. - C. 85-90.

  20. Разумна К. Типологія англійськомовної національно-маркованої лексики та сфери її концентрації. - C. 91-95.

  21. Краус К., Сунько Н. Актуалізація імені концепту peculiarity прецедентними феноменами у художньому дискурсі. - C. 96-100.

  22. Хайруліна Н. Жанрова своєрідсть українського та англійського реалістичного роману. - C. 101-106.

  23. Шайнер І. Лексико-тематичні групи у канві лексико-семантичного простору художнього тексту (на матеріалі сучасних британських романів на військову тематику). - C. 107-110.

  24. Асламова М., Жовнір М. Комунікативна толерантність у спілкуванні майбутнього лікаря. - C. 111-114.

  25. Безнiс П. Формування соціальних компетентностей у студентів в процесі вивчення ділової англійської мови. - C. 115-119.

  26. Веретенко Т., Лехолетова М. Вивчення ціннісно-мотиваційної сфери майбутніх соціальних педагогів у процесі професійної підготовки. - C. 120-125.

  27. Денисенко С. Мультимедійне освітнє середовище: сутність і специфіка. - C. 126-129.

  28. Дубовой О., Бабич В. Методика визначення стану сформованості соціального здоров’я студентів спеціальної медичної групи. - C. 130-134.

  29. Журавльова Л. Порушення психомовленнєвого розвитку учнів молодшого шкільного віку з дисграфією. - C. 135-140.

  30. Кашина Г. Упровадження відкритої модульної мультимедійної платформи в систему післядипломної освіти. - C. 141-147.

  31. Кошук О. Інноваційні технології навчання як засадовий концепт компетентнісно орієнтованої підготовки майбутніх інженерів-аграрників. - C. 148-153.

  32. Лозенко А. Проблема рефлексії у дидактичній підготовці майбутніх учителів. - C. 154-159.

  33. Маруневич Б. Методична інтерпретація психолінгвістичних передумов формування лінгвістичної компетентності у студентів-філологів з урахуванням міжмовної інтерференції. - C. 160-165.

  34. Наконечна М. Теоретичні аспекти формування професійної компетентності фахівців будівельного напряму. - C. 166-172.

  35. Окольнича Т. Ігри та забави як засіб фізичного виховання східнослов’янських дітей (на основі вивчення етнографічних джерел ХІХ – поч. ХХ ст.). - C. 173-176.

  36. Папушина В. Концептуальні підходи до формування естетичної культури студентів у процесі навчання літератури. - C. 177-181.

  37. Поворознюк С. Українські народні казки та легенди у вихованні й розвитку дітей дошкільного віку з родин учасників антитерористичної операції і внутрішньо переміщених осіб. - C. 182-186.

  38. Поп О. Професійна готовність вчителя до екологічної освіти учнів у школах Канади. - C. 187-190.

  39. Рудіна М. Науково-теоретичний і методичний аспекти формування перекладацької компетентності студентів. - C. 191-195.

  40. Семеняко Ю. Визначення рівнів вихованості основ культури використання медіапродукції дітей у старшого дошкільного віку. - C. 196-199.

  41. Теплова О. Теоретичні основи процесу формування готовності майбутніх вчителів музичного мистецтва до творчої самореалізації. - C. 200-206.

  42. Трибулькевич К. Розвиток студентського самоврядування у 2011-2015 рр. на території Української незалежної держави. - C. 207-211.

  43. Фірсова І. Проблемно-дослідницька діяльність як умова активізації професійної соціалізації майбутнього викладача-педагога. - C. 212-216.

  44. Яковишина Т. Agile-методологія як чинник модернізації сучасного освітнього простору. - C. 217-223.

  45. Ясногурська Л. Викладання іноземних мов у добу глобалізації. - C. 224-227.

  46. Душний А. 6-й фестиваль "День баяна та акордеона" в Дрогобичі. - C. 228-229.

2018
Вип. 19(2)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського