Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж23017/2013/3<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Проблеми безперервної медичної освіти та науки
: щокв. наук.-практ. журн..- Харків
Problemi besperervnoyi meduchnoyi osviti ta nauki

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Політика та стратегія в галузі охорони здоров'я

  4. Хвисюк М. І., Хвисюк О. М., Марченко В. Г., Більченко О. В., Карпенко В. Г., Кривобок В. І., Рогожин Б. А. Історія, сучасність, перспективи розвитку харківської медичної академії післядипломної освіти. - C. 6-10.
  5. Хвисюк О. М., Марченко В. Г., Жеребкін В. В., Жадан І. А., Грищенко О. В., Бодня К. І., Соболєва І. А., Сергієнко О. І. Досвід проведення циклів спеціалізації за фахом "загальна практика – сімейна медицина" за очно-заочною формою навчання. - C. 11-13.
  6. Белоусов Ю. В., Белоусова О. Ю., Бабаджанян Е. Н., Волошина Л. Г., Павленко Н. В., Солодовниченко И. Г., Шутова Е. В., Ганзий Е. Б., Волошин К. В., Савицкая К. В. Этапы становления харьковской школы детской гастроэнтерологии. - C. 14-16.
  7. Пархоменко Л. К., Страшок Л. А., Завеля Э. М., Ісакова М. Ю., Глібова Т. О., Єщенко А. В. Школа підліткової медицини: інтерактивні методи навчання. - C. 17-18.
  8. Медична освіта

  9. Ждан В. М., Бабаніна М. Ю., Ткаченко М. В., Кітура Є. М., Шилкіна Л. М., Волченко Г. В., Лебідь В. Г. Актуальність упровадження інноваційних комп’ютерних технологій у післядипломній освіті. - C. 19-21.
  10. Павлов О. О., Більченко В. І., Тимченко М. Є. Післядипломна освіта: сучасні тенденції розвитку та перспективи. - C. 22-24.
  11. Лысенко В. И., Лысенко С. В. Использование технологии тайм-менеджмента в работе и жизни врача и педагога. - C. 24-27.
  12. Ждан В. М., Шилкіна Л. М., Штомпель В. Ю., Бабаніна М. Ю., Іваницький І. В., Ткаченко М. В. Новітні інформаційні технології як запорука успішної підготовки майбутнього лікаря. - C. 28-29.
  13. Щербакова В. В., Щербаков А. Ю., Новикова О. О., Шаповал Д. М. Упровадження принципів доказової медицини в практичну діяльність акушера-гінеколога. - C. 30-31.
  14. Сучасні методи медицини

  15. Овчаренко Л. С., Самохін І. В., Вертега А. О., Андрієнко Т. Г., Жихарева Н. В. Використання методу ділової гри в післядипломній медичній освіті лікарів-педіатрів. - C. 32-34.
  16. Савво В. М., Филонова Т. А., Сороколат Ю. В. Опыт преподавания разделов по питанию детей раннего возраста в программе обучения врача-педиатра и семейного врача. - C. 35-37.
  17. Георгіянц М. А., Одинець І. Ю, Раскова Т. Ю., Корсунов В. А., Лисенко Л. С. Практичні аспекти оптимізації навчання лікарів дитячих анестезіологів та лікарів суміжних спеціальностей. - C. 38-39.
  18. Глушко Л. В., Гавриш Т. Ю., Чаплинська Н. В., Позур Н. З. Аспекти професійної підготовки лікарів загальної практики — сімейної медицини на Прикарпатті. - C. 40-42.
  19. Бодня К. І., Газзаві-Рогозіна Л. В. Шляхи підвищення професійної підготовки ентомологів на післядипломному етапі. - C. 43-44 .
  20. Клигуненко О. М., Муризіна О. Ю., Єхалов В. В., Станін Д. М. Вибір та наукове обґрунтування змісту і методів навчання з медицини невідкладних станів у сімейних лікарів. - C. 45-47 .
  21. Гарюк О. Г., Меркулов А. Ю., Нечипоренко А. С. Оптимизация обучения врачей-отоларингологов на 3D-моделях полости носа и околоносовых пазух. - C. 48-50.
  22. Велигоцкий Н. Н. Актуальные проблемы современной торакоабдоминальной хирургии. - C. 51-54 .
  23. Демин Ю. А., Коваленко Ю. В., Шкиль Е. А. К вопросам преподавания курса офтальмологии: современные аспекты. - C. 55-57 .
  24. Тондий Л. Д., Закревская Е. Л., Тондий О. Л. О самостоятельной работе врачей – слушателей циклов последипломного образования. - C. 58-60 .
  25. Гончарова Е. Ю. Структурный анализ и социально-демографическая характеристика современного контингента врачей-курсантов опорной кафедры наркологии ХМАПО. - C. 61-64.
  26. Клименко Т. М., Сандуляк Т. В., Сердцева О. А., Карапетян О. Ю. Викладання перинатальних інфекцій лікарям-неонатологам із різним досвідом практичної роботи за методикою проблемного інтерактивного навчання. - C. 65-69 .
  27. Куроєдова В. Д., Галич Л. Б., Головко Н. В., Сірик В. А., Куроєдова К. Л., Чикор Т. О., Макарова О. М. Нові освітні технології післядипломного навчання лікарів-ортодонтів України. - C. 70-72 .
  28. Рожко М. М., Пелехан Л. І., Косенко С. В., Сорока О. Б., Павелко Н. М., Музиченко Н. І., Ільницька О. М., Іванова Н. С. Глибина засвоєння знань за оцінкою субтестів результатів "Крок 3. Стоматологія" на кафедрі стоматології ФПО ІФНМУ. - C. 73-75 .
  29. Самойленко А. В., Фастовець О. О., Орищенко В. Ю., Романюта І. А. Щодо проблеми підготовки лікарів-інтернів до складання ліцензійного іспиту "Крок 3. Стоматологія". - C. 76-77 .
  30. Сон А. С., Лебідь О. П., Стоянов О. М., Добровольський В. В., Хрущ В. В. Підготовка лікарів-інтернів на кафедрі нейрохірургії і неврології одеського національного медичного університету. - C. 78-79 .
  31. Болотная Л. А., Калашникова В. С. Применение интерактивных методов обучения в последипломном образовании дерматовенерологов. - C. 80-82 .
  32. Дискусії

  33. Кочін І. В., Акулова О. М., Сидоренко П. І., Гут Т. М., Шило І. Ф., Василенко В. М., Ільїна В. М., Гайволя О. О., Трошин Д. О. Вибір аксіологічної та етично-духовної стратегії становлення сучасної української вищої медичної освіти. - C. 83-86 .
  34. Ткач Ю. І. Юридичні основи післядипломної підготовки медичних фахівців лабораторій (чи існують біологічні спеціальності?). - C. 87-89 .
  35. Опарин А. Г., Опарин А. А., Федченко Ю. Г., Лаврова Н. В., Двояшкина Ю. И., Яковенко Е. Л., Кореновский И. П., Триполка С. А., Хоменко Л. А. Лекция: новые подходы и классические принципы. - C. 90-91.
  36. Куроєдова В. Д., Галич Л. Б., Головко Н. В., Сірик В. А., Куроєдова К. Л., Чикор Т. О., Макарова О. М. Підняття ролі вітчизняної школи ортодонтів на всіх етапах післядипломного навчання лікарів-ортодонтів. - C. 92-94.
  37. З'їзди, конференції

  38. Спузяк М. І., Шармазанова О. П. Українська школа безперервної післядипломної освіти в радіології (трирічний досвід проведення курсів). - C. 95-96.
2013
№ 3 (11)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського