Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж68990:Пед./2016/149<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Наукові записки [Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка] : зб. наук. пр..- Кропивницький. Серія, Педагогічні науки
Naukovì zapiski. Serìâ: pedagogìčnì nauki

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Коляда Н. М. Організація бібліотечної справи в недільних школах України (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.). - C. 10-13.

  4. Кушнір В. А. Емоції у педагогічному процесі. - C. 14-18.

  5. Stratan-Artyshkova T. B. Conceptual foundations of development of the author’s ability of the future teacher of music. - C. 19-22.

  6. Сherkasov V. F. Synergetic approach to the study of works of musical art by the pupils of secondary schools. - C. 22-26.

  7. Shandruk S. I. Professional preparation of teachers in the USA and in Ukraine: comparative analysis. - C. 26-30.

  8. Дмитрук Л. А. Технологія ситуаційного навчання у підготовці майбутніх учителів іноземної мови. - C. 30-35.

  9. Brodsky G. L. Features of collective musical activity of students in extracurricular time. - C. 35-39.

  10. Gutsalo E.U.-S., Matyash O. I. Socio-constractive approach to communication and communication competence. - C. 39-43.

  11. Gabelko O. M. Intercultural communication: problems and consequences. - C. 43-46.

  12. Дерека Т. Г. Форми професійної підготовки фахівців фізичного виховання на засадах акмеології. - C. 46-50.

  13. Добровольська А. М. Формування і розвиток ІТ-компетентності майбутніх лікарів і провізорів під час реалізації дослідницького методу в процесі навчання дисциплінам природничо-наукової підготовки. - C. 50-56.

  14. Кириченко О. І., Малежик Ю. М. Актуальні проблеми дизайну сучасного міського середовища в контексті підготовки майбутніх фахівців художньо-графічних відділень. - C. 56-61.

  15. Куркіна С. В. Специфіка формування естетичних і моральних цінностей в учнів юнацького віку на уроках художньої культури. - C. 61-65.

  16. Lysenko L. O. Basic principles of interective language teaching. - C. 65-68.

  17. Малишевська О. С. Впровадження в курс навчальної дисципліни "Охорона праці в галузі" питань безпеки праці медичних сестер під час роботи з канцерогенними препаратами. - C. 68-72.

  18. Mytsenko V. I. Natural approach in the concept of individual education by herbert spencer. - C. 72-76.

  19. Мозолев О. М. Процесуальна модель управління розвитком освіти в сфері фізичної культури і спорту польщі. - C. 76-82.

  20. Печерська Е. П., Михайленко Г. О. Розвиток творчої самореалізації підлітків у процесі освоєння модерн-танцю. - C. 83-89.

  21. Sveschynska N. V. Pedagogical model of formation of value orientations of a future teacher-musician. - C. 89-92.

  22. Smirnova L. L. Theoretical aspects of providing bilingual education in the slovak republic. - C. 92-96.

  23. Shevchenko I. L. Formation of vocal and performing skills of contemporary choirmaster. - C. 96-99.

  24. Chernionkov Y. O. Basic stages of training of future teachers of foreign languages in modern conditions of european education. - C. 99-103.

  25. Ганжела С. І., Ганжела Л. С. Розвиток критичного мислення учнів основної школи у процесі навчання математики. - C. 104-108.

  26. Grozan S. V. Complete model of formation of research culture of a future teacher-musician during university vocational training. - C. 108-111.

  27. Клименко Ю. А. З історії створення радіогазет як основної форми радіомовлення міжнародноїю мовою есперанто (1927–1937 рр.). - C. 111-115.

  28. Foka M. V. Film subtext as the subject matter of media education. - C. 116-119.

  29. Vetrov O. M. Community college education in usa in the context of vocational education and training. - C. 119-123.

  30. Грінченко М. С. Аналіз професійної підготовки соціальних педагогів щодо соціалізації молоді в умовах інформаційного суспільства. - C. 123-128.

  31. Дудіна О. В. Розвиток науково-дослідницьких здібностей майбутніх перекладачів з технічного перекладу в США. - C. 128-132.

  32. Petrov V. Kształcenie i doskonalenie nauczycieli w systemie studiów dla pracujących w PRL w latach 70. i 80. XX wieku. - C. 132-137.

  33. Пухальський Т.Д. Професійна компетентність учителя музики: аналіз поняття. - C. 137-142.

  34. Ткаченко О. В. Професійно-педагогічна підготовка агрономів-дослідників (ХХ – початок ХХІ століття). - C. 142-146.

  35. Анотації. - C. 147-171.

2016
Вип. 149
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського