Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69658:пед.н./2013/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Педагогічні науки: теорія та практика.- Запоріжжя

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Соціально-педагогічна робота з різними категоріями населення

  3. Жукова О. А. Метод розігрування ситуацій у ролях як засіб підготовки соціальних педагогів до роботи з сім'ями,які опинилися в складних життєвих обставинах. - C. 5-10.

  4. Короткова Л. І. Проектування регіональної моделі соціального партнерства. Кластерний підхід. - C. 11-14.

    5. Загальна педагогика та історія педагогики, основи дидактики

  5. Василенко О. М. Ідеї суспільного виховання дітей дошкільного віку (друга половина ХІХ століття). - C. 15-19.

  6. Волга А. Є. Передумови виникнення класичних університетів Великої Британії. - C. 19-25.

  7. Заболотна М. І. Система вправ для навчання аудіювання старшокласників репортажів в умовах профільного навчання. - C. 25-35.

  8. Карпушина М. Г. Система методів та форм навчання у формуванні вмінь вирішувати проблемні ситуації. - C. 36-47.

  9. Мартиненко С. А. Трудове виховання періоду козацької доби (друга пол. ХVII-ХVIIІ ст. ): історико-педагогічний аспект. - C. 47-51.

  10. Петриченко Л. О. Аналіз проблеми підвищення якості вищої педагогічної освіти на Україні. - C. 51-58.

  11. Притуляк Л. М. Особливості використання педагогічно цінних ідей та досвіду минулих років у сучасних дошкільних установах. - C. 58-62.

  12. Сердюк В. Р., Гучок І. С. Складності модернізації вищої освіти в Україні в контексті Болонської декларації. - C. 62-68.

  13. Ульянова В. С. Педагогічне дослідження - запорука якості освіти. - C. 68-72.

  14. Харківська А. А. Система та методи оцінювання вищої освіти. Світовий та європейський досвід. - C. 73-79.

  15. Яценко В. В. Провідні тенденції становлення системи підготовки дошкільних працівників до професійної діяльності (початок ХХ ст. -1917 р. ). - C. 79-84.

    16. Теорія та методика виховання

  16. Кудашкіна О. З. Вебінар-одна із форм організації виховного процесу в контексті кіберсоціалізації студентів. - C. 85-88.

  17. Рябокінь С. І. Обгрунтування критеріїв і показників ефективного моніторингу якості виховного процесу в педагогічному коледжі. - C. 89-94.

    18. Проблеми педагогіки вищої школи

  18. Малихіна Я. А. Підвищення якості вищої професійної освіти. - C. 95-99.

  19. Овсяннікова В. В. Дослідження проблеми адаптації студентів-першокурсників до навчання у вищій школі. - C. 100-111.

    20. Теорія та практика професійної підготовки, методика навчання

  20. Білєр О. С. Теоретичні засади бінарних цілей методики навчання комп'ютерних технічних засобів студентів педагогічних університетів. - C. 112-117.

  21. Гринь Л. О. Система принципів вокальної підготовки майбутнього актора музично-драматичного театру. - C. 117-125.

  22. Крутова Н. І. Комп'ютерна телекомунікація як засіб розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти. - C. 126-132.

  23. Сидоренков Є. Є., Олевська Ю. Б. Дослідження ефективності використання "хмарних обчислень" у загальній методиці викладання фізики в середній загальноосвітній школі. - C. 132-140.

  24. Стадніченко Н. В. Формування професійного спілкування майбутніх акторів засобами сценічного мовлення. - C. 140-146.

  25. Пономарьова Г. Ф. Порівняльний аналіз системи оцінювання різних видів педагогічної практики в педагогічному ВНЗ. - C. 146-153.

  26. Ткаченко К. Г. Роль і місце педагогічної практики як чинника формування методичної компетентності майбутніх учителів початкових класів. - C. 153-158.

  27. Чернова С. В. Критерії,показники та характеристика рівнів розвитку комунікативної компетентності офіцерів-прикордонників. - C. 159-165.

  28. Вимоги до оформлення статей у "Вісник запорізького національного університету" за фахом "Педагогічні науки". - C. 166-168.

2013
№ 2 (20)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського