|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж69964/2013/46(2)<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди.- Харків. Психологія- Титул.
- Зміст.
- Aгулов М. В. Поняття суб'єктності в психологічній науці. - C. 7-14.
- Агулова О. О. Психологічні особливості адиктивної особистості. - C. 14-21.
- Балабанова Л. М., Жданова І. В. Психологічні основи попередження та психокорекції протиправної поведінки неповнолітніх. - C. 21-27.
- Бочелюк В. В. Теоретичний аналіз важковиховуваності дитини як передумови віктимної поведінки. - C. 28-35.
- Бочелюк В. Й. Психологія спільної трудової діяльності. - C. 35-44.
- Вагнер М. К. Проблема виникнення девіацій в підлітковому віці. - C. 44-50.
- Вепро К. Ю. Вивчення особливості дитячо-батьківських відносин за допомогою малюнкового тесту. - C. 50-56.
- Даниленко Н. В. Види психодрами, що застосовуються у перинатальній психології. - C. 56-62.
- Доцевич Т. І. Шляхи та засоби діагностики метакогнітивної компетентності викладачів. - C. 62-74.
- Діомідова Н. Ю. Розвиток емоційного інтелекту студентської молоді засобами психології мистецтва. - C. 75-82.
- Ендеберя І. В. До проблеми визначення структурних компонентів самостійності майбутніх практичних психологів. - C. 82-89.
- Заика Е. В. Сущность деятельностного подхода к исследованию памяти (К 110-летию со дня рождения А. Н. Леонтьева и П. И. Зинченко). - C. 89-99.
- Зотова Л. Н. Самооценки здоровья у студентов, использующих разные источники социальной поддержки. - C. 99-116.
- Ільїна Ю. Ю. До питання розкриття проблеми духовності особистості. - C. 116-125.
- Книш А. Є. Особливості кар`єрних орієнтацій студентів-випускників, що обирають спеціалізацію психолога-тренера. - C. 125-133.
- Кузнєцов М. А., Поденко А. В., Білоусова Т. К. Взаємозв’язок психологічних особливостей переживання часу та особистісних характеристик в студентів. - C. 133-153.
- Леженіна Л. М. Психологічна симптоматика емоційного вигорання у слідчих служби безпеки України. - C. 153-160.
- Лисенко Л. М., Костіна К. В. Психологічні особливості емоційного інтелекту студентів. - C. 160-170.
- Литвиненко О. О. Психологічна типологія читачів літературних текстів, як новітній засіб психодіагностичного інструментарію. - C. 171-178.
- Мельничук С. К. Психологічний супровід розвитку та корекції впевненості в собі у юнацькому віці. - C. 178-187.
- Нестеренко М. О. Набуття гендерної ідентичності особистістю в проекції різних теоретичних підходів. - C. 187-196.
- Панов М. С. Правове виховання як процес формування правової культури підлітків з вадами зору. - C. 196-203.
- Підбуцька Н. В. Дослідження емоційного компоненту відношення студентів до обраної професії. - C. 203-209.
- Продан О. О. Особливості самоусвідомлення особистості у студентів. - C. 210-217.
- Сейдаметова С. И. Межличностные отношения женщин с односторонним укорочением нижней конечности. - C. 217-222.
- Сивопляс Н. В. Психічний зміст соціальних взаємодій в гештальттерапевтичному аналізі (на прикладі роботи з клієнткою). - C. 222-232.
- Спиця-Оріщенко Н. А. Вибір сфери професійної діяльності з урахуванням особистісних та психологічних особливостей молодої людини. - C. 232-237.
- Старинська Н. В. Особливості психолого-педагогічного супроводу оптимізації самоактуалізації майбутніх психологів в процесі професійної підготовки. - C. 237-247.
- Турищева Л. В. Педагогічне мислення як об'єкт дослідження психологічної служби. - C. 248-252.
- Фальова О. Є. Психологічні ігри та вправи, що сприяють саморегуляції та самовдосконалюванню жінки. - C. 252-261.
- Хомуленко Б. В., Екимова К. Г. Вплив гіпнотичного навіювання на короткострокову пам'ять. - C. 261-266.
- Шевченко Н. Ф. Особистісні механізми смислової регуляції діяльності. - C. 266-277.
- Шукалова О. С. Розвиток пізнавального інтересу в структурі пізнавальної мотивації молодшого школяра. - C. 277-284.
| 2013 | | Вип. 46(2)
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
