Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж70196/2013/48<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Теоретичні питання культури, освіти та виховання : зб. наук. пр..- Київ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Левченко Т. І. Теоретична парадигма університетської освіти ХХІ століття. - C. 3-6.

  4. Домніч В. Г., Коловерова І. Г. Вища освіта в Україні та в країнах Європи: генезис та перспективи розвитку. - C. 7-12.

  5. Пономаренко Г. О. Лекторська майстерність викладача вищої школи у вимірі вимог Болонського процесу. - C. 12-17.

  6. Михайличенко О. В. Вивчення історії науки і техніки – необхідна умова вищої гуманітарної освіти. - C. 17-20.

  7. Ткачов С. І. До питання про методологію сучасного історико-педагогічного пошуку. - C. 20-23.

  8. Наливайко О. О. Витоки розвитку ідеї диференційованого навчання у вітчизняній педагогічній думці. - C. 24-27.

  9. Мацейків Т. І. Виховуюче навчання в його історичному розвитку. - C. 28-32.

  10. Олексін Ю. П. Сучасні підходи до конструювання методичних систем навчання школярів. - C. 32-36.

  11. Плавуцька-Луценко Я. Ю. Розвиток державної системи освіти в Російській Імперії XIX ст.. - C. 36-41.

  12. Корченко М. О. Вплив соціально-економічних чинників на розвиток університетської освіти Королівства Нідерланди. - C. 41-44.

  13. Осадчий В. В. Аналіз використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів у США. - C. 44-48.

  14. Вятчаніна С. В. Структура адаптації іноземних студентів до навчання у вищих навчальних закладах. - C. 48-54.

  15. Чернишова М. В. Структура сучасної американської сім’ї як виховний чинник. - C. 54-59.

  16. Али Шкофа Касим Источники изучения традиционных смыслов воспитания детей в украинской семье. - C. 59-61.

  17. Щербина О. А. Типологія засобів розвитку іноземних мов у віртуальному навчальному середовищі. - C. 61-74.

  18. Биконя О. П. Відбір відео і аудіофонограм для самостійного позааудиторного навчання ділового англомовного говоріння та письма. - C. 74-78.

  19. Конотоп О. С. Модель навчального процесу майбутніх філологів з формування англомовної комунікативної компетенції з використанням автентичного художнього фільму в циклі занять. - C. 79-82.

  20. Довганець В. І. Стан вирішення проблеми формування пізнавальної самостійності студентів немовних спеціальностей у практиці навчання іноземних мов. - C. 82-86.

  21. Кміта Є. В. Методичні аспекти вивчення елементів авіаційної англійської мови в зіставленні з елементами рідної мови в Канаді (на базі матеріалів різних спеціалізованих мовних центрів підготовки авіаційних фахівців). - C. 86-91.

  22. Копил Г. О. Особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців з міжнародної економіки (засобами іноземної мови). - C. 91-96.

  23. Асоянц П. Г, Тищенко М. А. Деякі аспекти навчання майбутніх інженерів-радіотехніків англійської мови для професійного спілкування з використанням новітніх освітніх технологій. - C. 96-101.

  24. Чуфарлічева А. Ю. Навчання студентів вищих немовних навчальних закладів створення англомовної інформаційно-дослідницької роботи у галузі готельного бізнесу. - C. 101-105.

  25. Каткова В. П. Позанавчальна діяльність як сфера формування комунікативних якостей студентів-менеджерів. - C. 105-109.

  26. Штань О. О. Використання комп’ютерних технологій на уроках історії. - C. 109-112.

  27. Захарова В. А., Шрамко І. В. Колористика в поезії Павла Тичини. - C. 112-116.

  28. Бірюкова Л. А. Мистецтво як засіб розвитку духовної культури вчителя музики. - C. 116-120.

  29. Михайличенко С. С. Музеї історичного профілю як засіб наукової та освітньо-виховної роботи навчальних закладів. - C. 120-122.

  30. Дєнєжніков С. С. Мережеві субкультури сучасного світу: філософсько-методологічний аналіз. - C. 122-126.

  31. Петренко М. Б. Структура концертмейстерських інтерпретаційних умінь майбутніх учителів музики: виконавсько-результативний блок. - C. 126-130.

  32. Михайличенко О. В. Хоровий рух та розвиток музичної освіти в західних регіонах українських земель кінця ХІХ – початку ХХ ст.. - C. 130-135.

  33. Карпенко Є. В. Опанування прийомів розвитку музичного матеріалу в процесі виконання творчих завдань з хорового аранжування. - C. 135-142.

2013
№ 48
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського