Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж71868/2013/1<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр..- Луцьк
Fizychne vykhovannya, sport i kultura zdorovya u suchasnomu suspilstvi

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Історичні, філософські, правові та організаційні проблеми фізичної культури

  3. Войнаровський А. М. Документально-нормативна база керівництва розвитком студентського спорту в СРСР 1950–1970 р. . - C. 3-6.

  4. Гірак А. М., Завацька Л. А. Процес становлення й розвитку бойових мистецтв як вимога сучасності. - C. 6-9.

  5. Демеха С. О., Гаєвий В. Ю. Технологія управління фізкультурними кадрами в організаціях фітнес-спрямованості. - C. 9-12.

  6. Дьоміна О. В., Бусол В. А., Шуберт В. С. Розвиток спортивного фехтування в Україні до 1941 р. . - C. 13-18.

  7. Кісельов А. Ф., Чернозуб А. А., Славітяк О. С., Абрамов К. В. Історичні аспекти витоків і розвитку вітрильного спорту Миколаївщини. - C. 18-22.

  8. Лапшина Г. Г., Дмитрів Р. Л. Історичні аспекти розвитку фізичного виховання в Україні в кінці ХІХ – на початку ХХ ст. . - C. 22-24.

  9. Соколова Н. Д. Нормативно-правова регламентація здорового способу життя в жіночих середніх навчальних закладах Російської імперії (друга половина ХІХ– початок ХХ ст. ). - C. 24-28.

  10. Ячнюк І. О. Історичні передумови становлення професійної освіти вчителів фізичної культури на Буковині. - C. 28-31.

    11. Професійна підготовка фахівців фізичної культури та спорту

  11. Божик М. В. Професійно-прикладна фізична підготовка як ефективна умова формування готовності майбутніх учителів-предметників до професійної діяльності. - C. 32-35.

  12. Драгнєв Ю. В. Аналіз результатів експериментальної роботи з упровадження педагогічної системи професійного розвитку майбутнього вчителя фізичної культури в умовах інформаційно-освітнього простору. - C. 36-39.

  13. Жуковський Є. І. Формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до організації самостійної фізкультурно-оздоровчої діяльності школярів. - C. 40-43.

  14. Іваній І. В. Компетентнісний підхід до професійної підготовки вчителя фізичної культури. - C. 43-48.

  15. Ільків О. С. Інноваційна діяльність як основа професійної діяльності. - C. 48-51.

  16. Клапчук В. В. Фізична реабілітація як наукова спеціальність і фах у практиці охорони здоров’я. - C. 51-54.

  17. Ладика П. І. Адаптація студентів першого курсу факультету фізичного виховання до навчання в університеті. - C. 54-58.

  18. Леськів-Бондарчук Г. В. Підготовка майбутніх фахівців із фізичної культури й спорту до фізкультурно-оздоровчої роботи з людьми зрілого віку. - C. 58-61.

  19. Огнистий А. В. Відбір на факультет фізичного виховання – першооснова якісної підготовки вчителя фізичної культури. - C. 61-65.

  20. Пономарьов В. О. Аналіз стану сформованості професійно-педагогічної компетентності тренерів з атлетичної гімнастики. - C. 65-69.

  21. Сватьєв А. В. Проектування підвищення кваліфікації викладачів, якій здійснюють підготовку майбутніх тренерів-викладачів. - C. 69-75.

  22. Твеліна А. О. Критерії сформованості спеціальних рухових навичок у майбутніх учителів фізичної культури. - C. 75-79.

  23. Шандригось В. І., Шандригось Г. А. Місце оглядово-методичних занять у професійній підготовці майбутнього вчителя фізичної культури. - C. 79-83.

    24. Педагогічні технології навчання фізичної культури

  24. Аксьонова О. П., Сіроткіна Т. В. Динамічні паузи як засіб фізичної реабілітації дітей. - C. 84-88.

  25. Андрійчук Ю. М. Обґрунтування експериментальної методики секційних занять із волейболу, спрямованої на оптимізацію фізичного стану школярів. - C. 89-93.

  26. Бойко О. О. Теоретичні аспекти впливу мотиваційних складових на підвищення ефективності занять із фізичної культури. - C. 94-98.

  27. Довгаль В. І. Наукове обґрунтування експериментальної методики занять для школярів – підлітків із затримкою психічного розвитку. - C. 98-102.

  28. Забіяко Ю. О. Педагогічні технології навчання фізичної культури. - C. 103-106.

  29. Карпюк І. Ю. Індивідуалізація навчального процесу з фізичного виховання студентів спеціальних медичних груп. - C. 106-110.

  30. Кравчук Я. І. Методика диференційованого підходу до навчання фізичної культури учнів початкової школи. - C. 110-116.

  31. Носко М. О., Браташ С. В. Педагогічні основи застосування здоров’язбережувальних технологій у навчальному процесі на уроках фізичної культури в загальноосвітніх школах. - C. 116-119.

  32. Носко М. О., Рубіс К. М. Побудова навчально-виховного процесу зі спортивної боротьби для студенток факультету фізичного виховання. - C. 119-122.

  33. Сокирко О. С. Навчання плавання глухих дітей дошкільного віку. - C. 123-127.

  34. Шишкіна О. М., Бейгул І. О., Тонконог В. М., Скабицький М. В. Поєднання різних видів фітнесу в навчально-тренувальному процесі зі студентською молоддю. - C. 127-130.

  35. Ячнюк Ю. Б. Гандбол як засіб формування рухових навичок у студентів. - C. 131-133.

    36. Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення

  36. Боднар І. Р. Ставлення учнів середнього шкільного віку до уроків фізичної культури. - C. 137-140.

  37. Василюк В. М. Концептуальні засади фізичного виховання студентської молоді у ВНЗ Російської Федерації. - C. 140-144.

  38. Вольчинський А. Я., Вольчинська Н. О., Смаль Я. А. Вплив гри на підвищення рухової активності дошкільників. - C. 144-148.

  39. Гальчинская Л. А. Исследование путей формирования соревновательной установки у студентов, занимающихся по системе профессионально-прикладной физической подготовки. - C. 148-153.

  40. Гах Р. В. Атлетична гімнастика в системі фізичного виховання студентів економістів другого року навчання. - C. 153-156.

  41. Гребік О. В. Травмопрофілактичні заходи на заняттях зі спортивної гімнастики серед студентів. - C. 156-159.

  42. Єднак В. Д., Сапрун С. Т. Ставлення батьків учнів 4-х класів до впровадження олімпійської освіти в навчально-виховний процес школярів. - C. 159-163.

  43. Климчук І., Пантік В. В. Спрямованість фізичного виховання учнів середнього шкільного віку. - C. 163-166.

  44. Козерук Ю. В. Визначення показників рухової підготовленості учениць професійно-технічних навчальних закладів. - C. 166-171.

  45. Кондак Н. М., Гаврилко І. В. Визначення особливостей прояву психофізіологічного стану студентів для обґрунтування їх відбору до занять волейболом. - C. 171-174.

  46. Кучер Т. В. Зміни рівня фізичного здоров’я студентів залежно від переважання типу автономної нервової системи. - C. 174-180.

  47. Левандовська Л. Ю. Основи та критерії оптимального нормування рухової активності школярів старших класів. - C. 181-185.

  48. Лукавенко А. В., Мороз Г. О. Динаміка емоційних процесів у дівчат різних соматотипів на етапах першого року навчання у вищому навчальному закладі. - C. 185-191.

  49. Максименко Л. М. Чинники формування здоров’я засобами фізичного виховання дітей 5-ти та 6-ти років міської й сільської місцевості. - C. 191-194.

  50. Мельник О. С., Підсадочна О. М. Використання засобів атлетичної гімнастики в професійно-прикладній фізичній підготовці студентів факультету комп’ютерної поліграфічної інженерії. - C. 195-198.

  51. Михалюк Є. Л., Малахова С. М., Лур’є К. І., Левченко Л. І. ЕКГ-контроль як експертиза першої лінії раптової смерті на заняттях із фізичного виховання. - C. 199-203.

  52. Ніколайчук І. Ю, Додонова О. А., Григор’єва В. О. Механізм психолого-дидактичного стимулювання студентів до занять фізичною культурою. - C. 203-207.

  53. Олійник І. О., Єрусалимець К. Г. Формування культури дозвілля студентської молоді. - C. 207-212.

  54. Петрович В. В. Фітнес як засіб зниження надмірної ваги в жінок. - C. 212-216.

  55. Петрук Л. А., Кузнєцова О. Т. Особливості організації занять із фізичного виховання в спеціальній медичній групі університету. - C. 216-222.

  56. Плиска О. І. Визначення функціонального стану студентів із різним фізичним навантаженням. - C. 222-225.

  57. Потёмкина Е. И. Физиологичная интенсивность упражнений волейбола, применяемых на начальном этапе обучения студентов в техническом высшем учебном заведении. - C. 225-229.

  58. Ребрина А. А. Формування в студентів-маркетологів позитивного ставлення до професійно спрямованого фізичного виховання. - C. 229-233.

  59. Семенів Б. С. Забезпечення термінового ефекту підвищення працездатності студентів спеціальностей "Харчові технології”. - C. 233-237.

  60. Середа І. О. Вплив засобів фізичного виховання на формування професійних якостей студентів-географів. - C. 237-242.

  61. Слюсарчук В. В., Гурковський О. М. Особливості функціональних показників дітей різних соматотипів у період між 8 і 10 роками. - C. 242-247.

  62. Сотник Ж. Г., Романова В. І., Винокурова Л. В. Оптимізація фізичного стану дівчат старшого шкільного віку на основі ритмічної гімнастики. - C. 247-251.

  63. Сотник О. В. До проблеми викладання фізичного виховання у вищих навчальних закладах. - C. 251-256.

  64. Стадніков Г. В. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів на заняттях із фізичного виховання у вищому навчальному закладі. - C. 256-261.

  65. Чижик В. В., Гордійчук В. І. Адаптаційні можливості учнів сільських та міських загальноосвітніх шкіл за даними аналізу варіабельності серцевого ритму. - C. 261-266.

  66. Ястремський О. О., Нападій А. П., Сиротюк С. М. Рівень показників фізичного стану хлопців 12–13 років у кінці та на початку навчального року. - C. 267-269.

  67. Васкан І. Г. Стан фізичної підготовленості підлітків. - C. 269-272.

    68. Лікувальна фізична культура, спортивна медицина й фізична реабілітація

  68. Валецький Ю. М. Травми та наслідки неправильного навантаження в спорті. - C. 273-275.

  69. Григус І. М. Відновлення функції зовнішнього дихання у хворих на бронхіальну астму на етапі медичної реабілітації. - C. 276-281.

  70. Давибіда Н. Динаміка структурно-метаболічних змін плечових кісток щурів із вираженими старечими змінами при динамічних інтенсивних фізичних навантаженнях. - C. 282-284.

  71. Кириченко І. М., Присяжнюк О. А., Кириченко О. О., Кириченко Л. В., Горпіняк А. В. Оцінка ефективності комплексу фізичної реабілітації у вагітних жінок у ІІ–ІІІ триместрах на подальший перебіг вагітності й пологів. - C. 285-288.

  72. Коломиец Т. В. Эффективность применения компьютерного механического комплекса REV-9000 при реабилитации пациентов с травмой передней крестообразной связки. - C. 288-291.

  73. Левон М. М. Профілактика вторинного остеоартрозу в спортсменів. - C. 291-294.

  74. Нагорна О. Б., Михайлова Н. Є. Особливості проведення гідротерапії дітям з аутизмом. - C. 295-298.

  75. Ногас А. О. Ревматоїдний артрит – сучасний стан проблеми. - C. 298-302.

  76. Романишин М. Я. Використання науково-доказової практики у фізичній реабілітації в неврології. - C. 302-306.

  77. Середа Л. В., Лянной Ю. О. Порушення функцій опорно-рухового апарату в дітей дошкільного віку як сучасна проблема. - C. 306-310.

  78. Хмара А. В., Покотило О. С. Вплив лляної олії на вміст продуктів ПОЛ у тканинах щурів різного віку за умов адаптації до тривалих фізичних навантажень плаванням. - C. 310-314.

    79. Олімпійський і професійний спорт

  79. Андреєва В. В., Ліцоєва Н. В., Григор’єва В. О., Чайкіна С. В. Динаміка змін кислотної резистентності та морфології еритроцитів під впливом фізичних навантажень у крові спортсменів-борців. - C. 315-318.

  80. Борисова О. В. Технология научных исследований по проблемам развития спорта в Украине в современных условиях. - C. 318-322.

  81. Воробьёва М. В. Развитие физических качеств юных баскетболистов с учётом типа темперамента. - C. 323-327.

  82. Ганчар А. И., Ганчар И. Л. Мониторинг результатов достижений выступления сильнейших команд пловцов-призёров на XXVI–XXX Олимпийских играх с 1996–2012 гг. (ІІІ этап). - C. 327-333.

  83. Котченко Ю. В. Этапы развития и олимпийские перспективы спортивного лазания. - C. 333-336.

  84. Круцевич Т. Ю., Когут І. О. Передумови виникнення та розвитку адаптивного спорту. - C. 336-343.

  85. Михалюк Є. Л. Гендерні відмінності та схожість деяких показників функціонального стану висококваліфікованих спортсменів циклічних видів спорту. - C. 343-347.

  86. Мороз М. С., Суворова Т. І., Карабанова Н. С. Методика застосування стрибкових вправ у спеціальній підготовці бігунів на короткі дистанції. - C. 347-350.

  87. Павлова Т. В. Значение физического развития и проявления физических качеств девочек семи лет в системе их отбора для занятий спортивными играми. - C. 350-353.

  88. Пітин М. П. Місце теоретичної підготовки в системі багаторічного вдосконалення спортсменів у настільному тенісі. - C. 353-358.

  89. Поплавський Л. Ю., Маслова О. В. Визначення еволюційних етапів формування правил гри в баскетбол та їх порівняльна характеристика з історичними етапами розвитку баскетболу як виду спорту. - C. 358-362.

  90. Прокопович В. М., Ляпин В. П., Соловьев О. В., Гузенко-Прокопович Т. С. Современные тенденции развития волейбола: агрессивная подача и контрагрессивный приём мяча. - C. 362-367.

  91. Рачок М. М. Особливості психологічної підготовки баскетбольних арбітрів. - C. 367-369.

  92. Серебряков О. Ю. Определение значимости критериев оценки видов подготовки хоккеистов высокой квалификации. - C. 369-375.

  93. Тайболина Л. О. Адаптация сердечной мышцы спортсменки высого класса на этапе непосредственной подготовки к ХХХ играм Олимпиады. - C. 375-379.

  94. Талатинник О. А. Порівняльна характеристика функціональних змін серцевого м’яза висококваліфікованого спортсмена з кульової стрільби у двох олімпійських роках підготовки. - C. 380-384.

  95. Ткаченко М. Л. Управление тренировочным процессом квалифицированных легкоатлетов-спринтеров на основе учёта адаптации к нагрузкам на быстроту и скоростную выносливость в годичном макроцикле. - C. 385-389.

  96. Тупеев Ю. В. Особенности техники броска поворотом с захватом руки и одноименной ноги изнутри борцов вольного стиля различной квалификации. - C. 389-394.

  97. Цыганок В. И. Информационная модель соревновательной деятельности в гандболе высших достижений. - C. 394-400.

2013
№ 1 (21)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського