Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж73277/2019/14<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Мистецька освіта: зміст, технології, менеджмент : зб. наук. пр..- Київ. Серія, Педагогічні науки

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Bazyl L., Orlov V., Fursa O. A design teacher in the context of pedagogical reflection. - C. 5-15.

  4. Михайличенко О. Методика обучения изобразительному искусству: история становления. - C. 16-28.

  5. Філіпчук Н. Становлення музейної педагогіки в західній Україні. - C. 29-49.

  6. Ткачук О. Музичне краєзнавство в системі наукового знання: історико-педагогічний аспект. - C. 50-64.

  7. Смірнова О. Особливості розвитку мистецьких закладів позашкільної освіти в умовах становлення нової української школи. - C. 65-79.

  8. Franc М. Terapia autoprezentacja przez sztuke. - C. 80-93.

  9. Ван Ся Художньо-виконавська самоефективність як професійна якість учителя музичного мистецтва. - C. 94-104.

  10. Чжан Шенвень Стильова культура виконання музичних творів: сутність, структура, функції в діяльності педагога-музиканта. - C. 105-114.

  11. Лілік О. Підготовка майбутніх учителів української літератури до шкільного аналізу ліричних творів. - C. 115-129.

  12. Паньків Л. Педагогічні принципи організації мистецької діяльності учнів в умовах позашкільної освіти. - C. 130-141.

  13. Єфіменко І. Особливості керівництва дитячим музичним інструментальним колективом. - C. 142-170.

  14. Ходацька О. Педагогічна майстерня як інтерактивна форма розвитку професіоналізму вчителів української мови та літератури в умовах неформальної освіти. - C. 171-188.

  15. Максимова А. Педагогічна технологія поетапного розвитку проектної культури майбутніх дизайнерів-графіків у професійній підготовці. - C. 189-200.

  16. Бойта В. Використання прийомів мнемотехніки для запам'ятовування навчального матеріалу з української мови та літератури у коледжах мистецького профілю. - C. 201-216.

  17. Денисенко Л. Композиційний аналіз як основа системи вправ навчальної дисципліни "історія костюма" для майбутніх дизайнерів одягу. - C. 217-231.

  18. Косінська Н. Діагностика сформованості сценічно-образної культури майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі вокальної підготовки. - C. 232-250.

  19. Свінцицька Н. Методика впровадження технології модульного навчання з декоративно-прикладної творчості у вищій школі. - C. 251-266.

  20. Вернигора О. Форми і методи формування лінгвокраїнознавчої компетентності майбутніх учителів української мови і літератури. - C. 267-288.

2019
Вип. 14
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського