Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж74601/2016/6<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Психологія: реальність і перспективи
: зб. наук. пр..- Рівне

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Передмова. - C. 3.
  4. Павелків Р. В. Роль рефлексивного механізму та особливості його функціонування у сфері моральної свідомості та самосвідомості. - C. 4-11.
  5. Августюк М. М. Особливості прояву ілюзії знання в метакогнітивному моніторингу навчальної діяльності. - C. 11-17.
  6. Бедюк М. В. Особливості реалізації програми "Психологічна допомога бійцям АТО та їхнім сім’ям" . - C. 18-21.
  7. Безушко С. А. Психологічний аналіз уявлень про самореалізацію сучасної молодої жінки: гендерний аспект. - C. 22-27.
  8. Бенькевич Г. А. Здоров’я і хвороба в античному і сучасному розумінні. - C. 27-32.
  9. Бігунов Д. O. Принципи комунікації, необхідні для уникнення комунікативного конфлікту. - C. 32-38.
  10. Борейчук І. О., Нечидюк М. В. Комунікативна толерантність як умова профілактики ксенофобії. - C. 38-42.
  11. Демчук О. О., Воробйов А. М. Психологія життя як парадигма життєтворчості. - C. 43-47.
  12. Дзвінчук Ю. В. Професійна мобільність медичних сестер як фактор їх успішної професійної діяльності . - C. 48-52.
  13. Дучимінська Т. І. Психологічна діагностика особистісної безпорадності. - C. 52-56.
  14. Жарікова С. Б. Концептуальные основы организации психологических служб в лечебных учреждениях. - C. 56-61.
  15. Івашкевич Е. З., Хупавцева Н. О. Визначення структури соціального інтелекту педагога в парадигмальному просторі соціо-культурного психологічного підходу. - C. 62-66.
  16. Івашкевич І. В. Характеристика підструктур особистості та визначення складових професійної компетентності юриста. - C. 66-71.
  17. Кихтюк О. В., Пастрик Т. В. Психологічні проблеми осіб із віл-позитивним статусом. - C. 71-76.
  18. Корчакова Н. В. Истоки длительных форм просоциального поведения. - C. 76-80.
  19. Коширець В. В. Психологічна підготовка населення до надзвичайних ситуацій в системі основних заходів цивільного захисту. - C. 80-84.
  20. Крюкова Л. В. Емоції першокласника як умова збереження психічного здоров’я школяра. - C. 84-88.
  21. Кулаков Р. С. Психологічні засоби оптимізації процесу професійного самовизначення у ранньому юнацькому віці. - C. 88-98.
  22. Кулакова Л. М. Засоби та прийоми формування почуття власної гідності у молодшому шкільному віці в умовах навчальної діяльності. - C. 98-109.
  23. Лісова О. С., Павлинська Є. О. Індивідуально-психологічні фактори здорового сну сучасних студентів. - C. 110-116.
  24. Луцик Г. О. Структурний аналіз готовності майбутніх психологів до роботи з девіантними підлітками. - C. 116-121.
  25. Лянцевич А. В. Кризисные переживания в условиях депривации потребностных оснований личности. - C. 121-131.
  26. Магдисюк Л. І. Якість життя особистості в період виходу на пенсію. - C. 131-136.
  27. Мушкевич М. І. Практична психологія в роботі із учасниками АТО. - C. 136-142.
  28. Назар Х. Г. Дослідження психологічних особливостей здоров’я студентської молоді відповідно до основних аспектів спрямованості їхньої діяльності. - C. 142-147.
  29. Новак-Мазепа Х. О. Профілактика синдрому емоційного вигорання у роботі медичної сестри. - C. 147-152.
  30. Ногачевська І. О. Асоціативне сприймання поетичного тексту як особливий сугестивний вплив на читача. - C. 152-157.
  31. Оксентюк Н. В. Становлення психологічно здорової особистості: роль позитивної психології. - C. 157-163.
  32. Павелків В. Р., Мовчанець В. І. Вплив субкультур на агресивність особистості. - C. 163-169.
  33. Павлов И. В. Образ отца и идентификация с ним у юношей и девушек из полных и неполных семей. - C. 169-177.
  34. Пилипака Ю. І., Романюк В. Л. Стрес як загальний адаптаційний синдром та психічне здоров’я особистості. - C. 177-182.
  35. Рудь Г. В. Психологічні особливості переживання особистістю кризи середнього віку. - C. 182-189.
  36. Савенко Д. О. Фактори формування світосприйняття жінки-матері. - C. 189-193.
  37. Сойко О. В., Литвин Н. І. Роль гри в психолого-педагогічній реабілітації дітей з особливими потребами. - C. 194-199.
  38. Сторож О. В. Роль тривожності у розвитку творчої соціалізації особистості. - C. 199-205.
  39. Федоренко Р. П., Лех Т. Л. Особливості виникнення суїцидальних намірів в учасників АТО, детермінованих сімейною ситуацією. - C. 205-210.
  40. Фенина О. Я. Екологія бізнесу і психічне здоров’я. - C. 210-215.
  41. Хильчук Ю. Ю., Грицюк І. М. Особливості прояву страхів у дітей учасників АТО. - C. 215-219.
  42. Хлівна О. М. Тривожність та страх в психодіагностичному полі клінічної психології: молодший шкільний вік. - C. 219-224.
  43. Целюк Т. Л. Взаємозв’язок психологічного благополуччя та стресостійкості особистості. - C. 224-228.
  44. Шаповал І. М. Психологічні чинники формування професійної ідентичності студентів-психологів. - C. 228-235.
  45. Шевчук О. А. Профілактика стресогенності та перевтоми старшокласників загально навчального закладу в психолого-валеологічному контексті. - C. 235-243.
  46. Шкарлатюк К. І. Психологічна експертиза фахівців екстремальних професій. - C. 243-247.
  47. Відомості про авторів. - C. 248-250.
2016
Вип. 6
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського