Бази даних

Музичний фонд - результати пошуку

Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийстислий
Пошуковий запит: (<.>K=баян, виконавські навички<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
1.

Нестерович, Богдан Іванович (1945).
Інструментальна підготовка студента-баяніста [Ноти] : (контекст формування виконавсько-педагогічних навичок майбутнього вчителя музичного мистецтва) : навч.-метод. посіб. / Б. І. Нестерович ; Вінницький державний педагогічний університет ім. Михайла Коцюбинського (Вінниця), Факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. - Вінниця : Рогальська І. О., 2017. - 312 с. : кол.іл. ; 28,5х20,5. - укр. мовою. - 100 экз.
Зміст:
1. Особливості планування роботи в класі основного музичного інструмента . - С .5
2. Орієнтований мінімум виконавсько-педагоігчних навичок баяніста . - С .8
3. Організація індивідуально-практичних занять з музичного інструмента у системі взаємодії викладача і студента . - С .10
4. Організація індивідуальної смостійної роботи студента-баяніста . - С .12
5. Розвиток моторно-технічних навичок студента у процесі виконавської діяльності . - С .14
6. : Формування інтерпретаційно-виконавського мислення студентів у процесі виконавської підготовки. - С .66
7. Робота студента над музичними творами класичнго жанру . - С .86
8. : Робота студента над музичними творами народно-танцювального мистецтва. - С .151
9. Опрацювання студентами-баяністами творів естрадно-танцювальної музики . - С .177
10. Термінологічний словник .
Рубрики: Баян
методика гри на баяні
Інструментальна підготовка студента-баяніста
Кл.слова (ненормированные):
баян, виконавські навички
Анотація: Навчально-методичний посібник адресований викладачам та студентам музично-педагогічних факультетів ВНЗ. Зміст посібника презентує методи та форми роботі в класі основного інструмента, активізує увагу до самостійної підготовки. Пропонуються найбільш раціональні прийоми організації професійної підготовки студентом над музичним твором. Розкрито питання розвитку моторно-технічних навичок студента у процесі виконавської діяльності, формування інтерпретаційно-виконавського мислення. Нестандарним є підхід до розучування музичних творів різних жанрів: класичного, народно-танцювального, естрадно-танцювального. Подані відомості про авторів рекомендованого музичного репертуару та термінологічний словник.

Дод. точки доступу:
Нестерович, Б. І. (1945) (біограф., викон. репертуар., портрет); Вінницький державний педагогічний університет ім. Михайла Коцюбинського (Вінниця). Факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв

 
Відділ музичних фондів
Імідж-каталоги

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського