Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Богданова Інна Михайлівна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0003363 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0003363

Богданова Інна Михайлівна
(доктор наук)

Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [Д] (2003) Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів на основі застосування інноваційних технологій
  2. [Д] (2003) Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів на основі застосування інноваційних технологій
  3. [Д] (2003) Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів на основі застосування інноваційних технологій
  4. (1998) Модульний підхід до професійно- педагогічної підготовки вчителя
  5. (1999) Лекції з педагогіки
  6. (1999) Технології в освіті: теоретико-методологічний аспект
  7. (2001) Педагогіка
  8. (2002) Педагогіка вищої школи
  9. (2005) Педагогіка вищої школи
  10. (2007) Педагогіка вищої школи
  11. (2008) Соціальна педагогіка
  12. (2009) Педагогічні інновації в системі підготовки вчителя: кінець ХХ-початок ХХІ століття
  13. (2012) Теорія і методика професійної освіти
  14. (2017) Формування особистості фахівців соціономічної сфери: стратегія і тактика
      Журнали та продовжувані видання:
  1. Professional education: methodology, theory and technologies
  2. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського
  3. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського
  4. (2014) Наукові записки Українського Католицького Університету : Чис. 4. Педагогіка. Психологія
      Наукова періодика:
  1. (2011) Характеристика станів особистісної змобілізованості майбутнього вчителя
  2. (2013) Особистісна змобілізованість майбутнього вчителя як умова його підготовки до ус-пішної професійної діяльності
  3. (2013) Сутність і структура особистісної змобілізованості майбутнього соціального педагога
  4. (2014) Аналіз особливостей процесу інноватищації підготовки майбутніх соціальних педагогів
  5. (2016) Процес підготовки майбутніх фахівців соціономічної сфери Training
  6. (2016) Сутність підготовки майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності в умовах рекреації
  7. (2017) Особистісна змобілізованість як фактор розвитку майбутніх фахівців соціономічної сфери
  8. (2018) Сучасні тенденції становлення та розвитку особистості майбутнього магістра соціально-педагогічної сфери
  9. (2019) Зміст професійно-мобілізаційної компетентності майбутніх соціальних працівників
  10. (2021) Дослідження концепції інтуїції як однієї з професійно значущих якостей майбутніх соціальних працівників в умовах фахової підготовки
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (1999) Лекції з педагогіки
  2. (1999) Технології в освіті: теоретико-методологічний аспект
  3. (2001) Педагогіка
  4. (2002) Педагогіка вищої школи
  5. (2003) Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів на основі застосування інноваційних технологій
  6. (2005) Педагогіка вищої школи
  7. (2006) Теоретичні засади обгрунтування проблеми розвитку педагогічної інтуіції
  8. (2006) Шляхи та засоби розвитку педагогічної інтуїції
  9. (2007) Педагогіка вищої школи
  10. (2007) Шляхи та засоби вдосконалення соціально-педагогічної підготовки майбутніх фахівців
  11. (2008) Соціальна педагогіка
  12. (2008) Стан впровадження нових педагогічних технологій у навчально-виховний процес вищого педагогічного закладу освіти
  13. (2009) Педагогічні інновації в системі підготовки вчителя: кінець ХХ - початок ХХІ століття
  14. (2009) Технологічний аспект процесу формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх соціальних педагогів
  15. (2011) Характеристика станів особистісної змобілізованості майбутнього вчителя
  16. (2011) Шляхи вдосконалення професійної підготовки майбутніх учителів
  17. (2011) Шляхи формування особистісної змобілізованості майбутніх учителів у процесі фахової підготовки
  18. (2012) Теорія і методика професійної освіти
  19. (2013) Особистісна змобілізованість майбутнього вчителя як умова його підготовки до успішної професійної діяльності
Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
  1. Богданова Інга Василівна (філологічні науки)
  2. Богданова Інна Володимирівна (1991–) (філологічні науки)
  3. Богданова Інна Михайлівна (педагогічні науки)
  4. Богданова Ірина Вікторівна (мистецтвознавство)
  5. Богданова Ірина Вікторівна (технічні науки)
  6. Богданова Ірина В'ячеславівна (медичні науки)
  7. Богданова Ірина Вячеславівна (медичні науки)
  8. Богданова Ірина Євгеніївна (філологічні науки)
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського