Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Шинкарук Василь Дмитрович
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0003543 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0003543

Шинкарук Василь Дмитрович (1961)
(доктор наук, академік )

Дивись також:
Наукове звання: академік
Персональні веб-ресурси:
Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [Д] (2003) Модус і диктум у структурі речення
  2. [Д] (2003) Модус і диктум у структурі речення
  3. [К] (1996) Дискурсивні висловлення в сучасній українській мові
  4. [К] (1996) Дискурсивні висловлення в сучасній українській мові
  5. (1996) Методичні рекомендації та контрольні завдання з фонетики латинської мови
  6. (1996) Проблеми лінгвістики тексту
  7. (1997) Методичні рекомендації та контрольні завдання з морфології латинської мови
  8. (1997) Методичні рекомендації та контрольні завдання з синтаксису латинської мови
  9. (1997) Нарис із синтаксису зв'язного мовлення
  10. (2001) Ступені фразеологізації речень
  11. Кaтегорії модусу і диктуму у структурі речення
  12. (2002) Словотвірна категоризація суб'єктивної оцінки
  13. (2004) Вища освіта України і Болонський процес
  14. (2004) Вища освіта України і Болонський процес
  15. (2004) Вища освіта України і Болонський процес
  16. (2005) Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу : Ч. 2.
  17. (2007) Болонський процес у фактах і документах
  18. (2007) Соціальні категорії модусу в текстах епістолярного жанру
  19. (2008) Вищі навчальні заклади України : Вид. 2.
  20. (2008) Вищі навчальні заклади України : Видання 1.
  21. (2008) Вищі навчальні заклади України : Видання 2.
  22. (2008) Збірник нормативно-правових актів щодо взаємного визнання документів про освіту, наукові ступені та вчені звання
  23. (2008) Збірник нормативно-правових актів щодо взаємного визнання документів про освіту, наукові ступені та вчені звання
  24. (2008) Здійснення процедур акредитації, ліцензування та рейтингування вищих навчальних закладів України з використанням онтологічного підходу
  25. (2008) Комісії з вищої освіти Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України
  26. (2008) Комісії з вищої освіти Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України
  27. (2008) Культура мовлення
  28. (2008) Основні засади розвитку вищої освіти України : Ч. 4.
  29. (2008) Студент у законодавчому просторі вищої освіти
  30. (2010) Словотвірна ідентичність української термінології
  31. (2011) Латинська мова для юристів
  32. (2011) Синтаксична структура речень з числівниковим компонентом в українській мові
  33. (2013) Методика написання, оформлення і захисту курсової і дипломної робіт
  34. (2016) Компетентнісно орієнтована парадигма підготовки майбутнього філолога : Ч. 1.
  35. (2016) Компетентнісно орієнтована парадигма підготовки майбутнього філолога : Ч. 2.
  36. (2019) Технології соціально-педагогічної діяльності
      Журнали та продовжувані видання:
  1. International journal of philology
  2. Studia lingua: Актуальні проблеми лінгвістики і методики викладання іноземних мов
  3. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського
      Наукова періодика:
  1.  International journal of philology, Київ
  2. (2011) Категорія оцінки у латинській мові
  3. (2012) Оцінка як категорія модусу в латинській мові
  4. (2013) Теперішній і минулий час як основні форми вираження реально-індикативного значення диктуму
  5. (2014) Модус і диктум у структурі речення
  6. (2014) Основні форми вираження реально-індикативного значення диктуму
  7. (2015) Виховання господарності майбутніх педагогів засобами продуктивної праці
  8. (2015) Модусно-диктумні відношення в реченнєвій структурі
  9. Особливості категорії предиката кількості у структурі диктуму
  10. (2015) Особливості модусно-диктумних відношень у структурі речення
  11. (2015) Розвиток ідей про виховання в Добу Відродження
  12. (2016) Виховання особистості в колективі у педагогічній системі А. С. Макаренка
  13. (2016) Гігієна фізичного виховання та спорту
  14. (2016) Конфліктологічна компетентність як основна умова професійного становлення майбутніх офіцерів-прикордонників
  15. (2016) Мова і нація у творчості Михайла Грушевського
  16. (2016) Особливості словотвірних категорій суб’єктивної оцінки
  17. (2016) Оцінний компонент в лексичному значенні слова
  18. (2016) Прикладне плавання в системі навчання курсантів
  19. (2016) Роль засобів вираження емоційно-оцінного значення у мовній тканині повісті І. Франка "Захар Беркут”
  20. (2017) Використання Big Data в освітньому процесі сучасного університету
  21. (2017) Критерії лінгвістичного описування назв зелених насаджень на основі термінологічних стандартів України
  22. (2017) Методика лінгвістичного описування назв зелених насаджень
  23. (2017) Місце фізичної підготовки у формуванні конфліктостійкості у майбутніх офіцерів-прикордонників
  24. (2017) Особливості дискурсивних висловлень з недиференційованим однобічним відношенням частин
  25. (2017) Терміни-синоніми у проекції на створення цінних порід дерев і кущів
  26. (2018) Моніторинг зелених насаджень і реєстр назв дерев та кущів: проблемні питання опису
  27. (2019) Ефективність спроектованої моделі у формуванні готовності майбутніх офіцерів державної прикордонної служби України до фізичного виховання за методичною підготовленістю
  28. (2019) Особливості перехідних мд-структур
  29. (2019) Особливості семантичних різновидів предикатів кількості в латинській мові
  30. (2019) Теоретичні аспекти розмежування понять модусу і диктуму
  31. (2019) Теоретичні засади інклюзивного навчання в Україні
  32. (2020) МД - структури з підрядними з’ясувальними відношеннями в латинській мові
  33. (2020) Особливості перехідних МД-структур із з’ясувально-причиновими відношеннями в латинській мові
  34. (2020) Перспективні напрями вивчення зоологічної номенклатури: лінгвокогнітивний вимір
  35. (2020) Семантико-синтаксична структура речень з числівниковим компонентом в латинській мові
  36. (2020) Ціннісне ставлення до праці – важлива складова змісту виховання особистості
  37. (2021) Латинізми як джерело збагачення мовної картини творчості Лесі Українки
  38. (2021) Лексикографічні Е-ресурси в інформаційному забезпеченні "навчання впродовж життя" в контексті сталого розвитку
  39. (2021) Лінгвістичний статус МД-структур із з’ясувально-умовними відношеннями в латинській мові
  40. (2021) Синтаксична варіантність в українській мові на тлі соціальної динаміки
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (2001) Ступені фразеологізації речень
  2. (2002) Кaтегорії модусу і диктуму у структурі речення
  3. (2002) Словотвірна категоризація суб'єктивної оцінки
  4. (2003) Модус і диктум у структурі речення
  5. (2007) Основні напрями модернізації структури вищої освіти України
  6. (2007) Соціальні категорії модусу в текстах епістолярного жанру
  7. (2008) Здійснення процедур акредитації, ліцензування та рейтингування вищих навчальних закладів України з використанням онтологічного підходу
  8. (2008) Культура мовлення
  9. (2008) Системний підхід до дослідження інтеграційних процесів у вищій освіті України
  10. (2009) Особливості предикатних категорій диктуму
  11. (2010) Словотвірна ідентичність української термінології
  12. (2011) Латинська мова для юристів
  13. (2011) Синтаксична структура речень з числівниковим компонентом в українській мові
  14. (2012) Якість вищої освіти як провідний імператив Болонських угод
  15. (2013) Методика написання, оформлення і захисту курсової і дипломної робіт
  16. (2016) Компетентнісно орієнтована парадигма підготовки майбутнього філолога : Ч. 1.
  17. (2016) Компетентнісно орієнтована парадигма підготовки майбутнього філолога : Ч. 2.
Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
  1. Шинкарук Василь Дмитрович (1961–) (філологічні науки)
  2. Шинкарук Володимир Іларіонович (1928–2001) (філософські науки)
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського