Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Осадчий Іван Григорович
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0006375 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0006375

Осадчий Іван Григорович
(доктор наук)

Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [Д] (2012) Теорія і практика спрямованого розвитку системи загальної середньої освіти сільської місцевості
  2. [Д] (2012) Теорія і практика спрямованого розвитку системи загальної середньої освіти сільської місцевості
  3. [К] (1994) Організаційно-педагогічні умови формування соціального досвіду учнів сільських шкіл
  4. (2004) Організація та зміст діяльності наукових лабораторій інституту
  5. (2005) (2005) Освіта сільського регіону: теорія і технологія управління розвитком
  6. (2006) Організація та зміст діяльності наукових лабораторій інституту : Вип. 2.
  7. (2009) Освітні технології для сільської школи
  8. (2012) Соціально-філософські аспекти формування загальної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу
  9. (2013) Спрямований розвиток освітніх систем: теорія,технологія, практика
  10. (2016) Підвищення кваліфікації педагогічних працівників : Ч. 1. Соціально-гуманітарний модуль
  11. (2016) Підвищення кваліфікації педагогічних працівників : Ч. 2, 1. Професійний модуль - 1
  12. (2016) Підвищення кваліфікації педагогічних працівників : Ч. 2, 2. Професійний модуль - 2
  13. (2016) Підвищення кваліфікації педагогічних працівників : Ч. 3 [Дошкільна освіта]. Фаховий модуль. Дошкільна освіта
  14. (2016) Підвищення кваліфікації педагогічних працівників : Ч. 3 [Економіка]. Фаховий модуль. Економіка
  15. (2016) Підвищення кваліфікації педагогічних працівників : Ч. 3 [Музичне мистецтво]. Фаховий модуль. Музичне мистецтво
  16. (2016) Підвищення кваліфікації педагогічних працівників : Ч. 3 [Трудове навчання]. Фаховий модуль. Трудове навчання
  17. (2018) Управління загальноосвітніми навчальними закладами як активними системами: моделі та механізми
  18. (2021) Педагогіка якості освіти: бери і роби
      Журнали та продовжувані видання:
  1. Директор школи, ліцею, гімназії
  2. Післядипломна освіта і методична робота в Київській області в ... навчальному році
  3. (2002) Вісник лабораторії сільської школи КОІПОПК : 2002, Вип.1, Спец.вип.. Теорія і практика проектно-модульної організації закладів та систем освіти в сільських регіонах
  4. (2004) Вісник лабораторії сільської школи КОІПОПК : 2004, Вип.1(3). Програми міжшкільних факультативів для учнів 7-9 класів загальноосвітніх закладів
      Наукова періодика:
  1. (2013) Освітній округ: система управління та зразки основної ділової документації. Авторські освітні технології Осадчого І.Г
  2. (2015) Вектори модернізації закладу післядипломної педагогічної освіти у сферах навчального, наукового і методичного забезпечення діяльності та інноваційного розвитку системи освіти регіону
  3. (2015) Інформаційносинергетична модель педагогічної культури сучасного вчителя
  4. (2015) Макропараметри стану освітніх систем і принцип невизначеності
  5. (2015) Освітній округ як інноваційна модель територіальної системи освіти
  6. (2015) Стан та організаційний розвиток освітніх систем і принцип невизначеності
  7. (2015) Теоретико-методологічні та технологічні засади спрямованого розвитку освітніх систем
  8. (2016) Організаційно-методологічні засади сертифікованої пролонгованої системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів
  9. (2016) Педагогічне моделювання: що важливо знати педагогу?
  10. (2017) Підвищення кваліфікації педагогічних працівників за сертифікованою пролонгованою формою навчання: нормативне забезпечення
  11. (2018) Психолого-педагогічні аспекти готовності педагогічних працівників до інноваційної освітньої діяльності в умовах реалізації проекту Державного стандарту початкової загальної освіти
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. [Д] (2012) Теорія і практика спрямованого розвитку системи загальної середньої освіти сільської місцевості
  2. (2004) Організація та зміст діяльності наукових лабораторій інституту
  3. (2006) Про рейтинг навчальних закладів як інструмент управління розвитком
  4. (2007) Проектно-цільове управління навчальним закладом: предметні цільові проекти
  5. (2008) Програма розвитку освітньої системи адміністративного району "Каскад 2007 - 2009"
  6. (2008) Соціальна катастрофа села й сільської освіти вже має місце: сільські школи ще є, а дітей у них уже немає!
  7. (2010) Модернізація мережі сільських загальноосвітніх навчальних закладів в Україні : Ч. 1.
  8. (2010) Освітні технології для сучасної сільської школи
  9. (2011) Інституційна модель системи загальної середньої освіти як інструмент дослідження шкільної практики в сільській місцевості
  10. (2011) Презентація досвіду роботи переможців конкурсу "Первоцвіт". Новий формат роботи Всеукраїнського проекту НАПН і журналу "Педагоги-новатори в Україні"
  11. (2012) Соціально-філософські аспекти формування загальної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу
  12. (2013) Освітній округ: система управління та зразки основної ділової документації
  13. (2013) Спрямований розвиток освітніх систем: теорія, технологія, практика
  14. (2016) Підвищення кваліфікації педагогічних працівників : Ч. 3 [Дошкільна освіта]. Фаховий модуль. Дошкільна освіта
  15. (2016) Підвищення кваліфікації педагогічних працівників : Ч. 3 [Економіка]. Фаховий модуль. Економіка
  16. (2016) Підвищення кваліфікації педагогічних працівників : Ч. 3 [Музичне мистецтво]. Фаховий модуль. Музичне мистецтво
  17. (2016) Підвищення кваліфікації педагогічних працівників : Ч. 3 [Трудове навчання]. Фаховий модуль. Трудове навчання
Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
  1. Осадчий Іван Анатолійович (економічні науки)
  2. Осадчий Іван Григорович (педагогічні науки)
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського