ID: 0006551 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0006551

Місце роботи:
• Місто: Харків. Установа: Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди. Відомство: МОН (Міністерство освіти і науки).

Науковий ступінь:
• Рік: 1999. Cтупінь: Кандидат. Спеціальність: Педагогічні науки. 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти Місто: Київ. Установа: Інститут педагогіки і психології професійної освіти (Київ)
• Рік: 2012. Cтупінь: Доктор. Спеціальність: Педагогічні науки. 13.00.06 - Теорія і методика управління освітою Місто: Луганськ. Установа: "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка", державний заклад

---

  Праці:

---

1. [Д] (2012) Теоретико-методичні засади перспективного управління у вищому навчальному закладі
2. [Д] (2012) Теоретико-методичні засади перспективного управління у вищому навчальному закладі
3. [К] (1999) Інформаційна технологія лексичної кваліметрії дидактичних засобів (на прикладі підручників англійської мови)
4. (2005) Наукові основи управління в системі освіти
5. (2019) Технології дистанційного навчання: методологія створення та супроводу навчальних курсів
6. (2020) Освіта дорослих: світові тенденції, українські реалії та перспективи
7. (2021) Технології дистанційного навчання: діяльності та ресурси MOODLE

---

  Наукова періодика:

---

1. (2010) Теоретичні питання оцінки якості роботи вищого навчального закладу
2. (2011) Сутність перспективного управління вищим навчальним закладом
3. (2011) Управління університетом в умовах модернізації освіти
4. (2012) Система перспективного управління у вищому навчальному закладі
5. (2019) Аналіз стану підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін до застосування візуалізації у професійній діяльності
6. (2020) Розвиток е-інфраструктури в системі освіти і науки України
7. (2020) Система багаторівневого навчання майбутніх учителів в Україні

---

 Реферативна база даних "Україніка наукова"
 (наукові видання, опубліковані в Україні):

---

база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
1. [Д] (2012) Теоретико-методичні засади перспективного управління у вищому навчальному закладі
2. (1999) Інформаційна технологія лексичної кваліметрії дидактичних засобів (на прикладі підручників англійської мови)
3. (2002) Динаміка розвитку дидактичного знання
4. (2002) Перспективне управління в системі вищої освіти
5. (2002) Поняття педагогічної системи як результат розвитку системного педагогічного мислення
6. (2002) Реалізація взаємозв'язку соціального і педагогічного управління в педагогічній системі закладу освіти
7. (2003) Взаємозв'язок принципів наступності та перспективності в педагогічній системі вищого закладу освіти
8. (2003) Концептуальні засади реалізації взаємозв'язку стратегічного і перспективного управління процесом навчання у вищому закладі освіти
9. (2003) Методи перспективного управління в педагогічній системі вищого закладу освіти
10. (2004) Моделювання навчальної діяльності учнів
11. (2004) Перспективні напрями модернізації вищої педагогічної освіти (на матеріалі Харківського державного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди)
12. (2005) Наукові основи управління в системі освіти
13. (2007) Науковий апарат напряму управління в освіті
14. (2007) Теоретико-методологічні засади моделювання педагогічних об'єктів

1. Прокопенко Анастасія Андріївна (філологічні науки)
2. Прокопенко Анатолій Леонідович (історичні науки)
3. Прокопенко Андрій В'ячеславович (технічні науки)
4. Прокопенко Андрій Іванович (педагогічні науки)
5. Прокопенко Андрій Леонідович (філософські науки)
6. Прокопенко Антон Вікторович (технічні науки)
7. Прокопенко Антоніна Вадимівна (філологічні науки)

Співавтори:
(cписок співавторів формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
• Доценко Світлана Олексіївна (педагогічні науки)
• Лебедєва Вікторія Вікторівна (педагогічні науки)
• Москаленко Володимир Валентинович (фізико-математичні науки)
• Підчасов Євген Вікторович (психологічні науки)
• Толяренко Наталя Ігорівна (педагогічні науки)