Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Кочубей Тетяна Дмитрівна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0008345 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0008345

Кочубей Тетяна Дмитрівна
(доктор наук, професор )

Дивись також:
Наукове звання: професор
Пов'язані особи:
    Наукова школа:
  1. Семенов Андрій Анатолійович (1975–) (педагогічні науки) - учень
Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [Д] (2013) Розвиток української педагогічної думки другої половини XVII - XVIII століття крізь призму вітчизняних досліджень
  2. [К] (2001) Філософія дитинства в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського
  3. [К] (2001) Філософія дитинства в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського
  4. (2012) Українська педагогічна думка другої половини ХVII - XVIII століття крізь призму вітчизняних досліджень
  5. (2017) Дитинство: радість пізнання (за ідеями В. Сухомлинського)
  6. (2018) Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти
      Журнали та продовжувані видання:
  1. Історико-педагогічний альманах
  2. Проблеми підготовки сучасного вчителя
  3. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи
      Наукова періодика:
  1. (2006) Бібліографічний огляд життєвого і творчого шляху І. Галятовського
  2. (2007) Києво-Могилянська академія – навчальний заклад новаторського типу періоду другої половини XVII − кінця XVIII ст.
  3. (2007) Розвиток освіти на українських землях у ІІ пол. XVII – кін. XVIII ст.
  4. (2007) Творчість І. Гізеля в оцінці українських істориків педагогіки
  5. (2008) Соціальне становлення особистості студента у навчально-виховному процесі педагогічного коледжу
  6. (2010) Григорій Сковорода: радянська доба і сучасність
  7. (2011) Багаторівнева педагогічна освіта в Канаді як системне явище
  8. (2011) В. А. Лай, К. Д. Ушинський: педагогіка дії
  9. (2011) До проблеми гуманістичного виховання в системі шкільної освіти США
  10. (2012) Образ дитинства в педагогічній спадщині Василя Сухомлинського
  11. (2012) Просвітницькі погляди Василя Каразіна в рецепції досліджень Дмитра Багалія (початок 20-х років ХХ століття)
  12. (2012) Реформаторський рух в педагогіці Німеччини кінця ХІХ – початку ХХ століття
  13. (2012) Розуміння людини крізь призму натуралістичних ідей професорів Києво-Могилянської академії
  14. (2012) Роль друкарень і бібліотек у становленні та розвитку української педагогічної думки у другій половині XVII – кінця XVIII ст.
  15. (2012) Соціально-політичні причини занепаду української освіти в другій половині XVIII століття
  16. (2012) Сучасні теорії лідерства: теоретичний аспект
  17. (2012) Україна і Канада: до проблеми підготовки майбутніх учителів у системі багаторівневої педагогічної освіти
  18. (2013) Відображення культури українського бароко у філософських поглядах професорів Києво-Могилянської академії
  19. (2013) Історіографія дослідження проблеми розвитку української педагогічної думки другої половини XVII – ХVIII століття
  20. (2013) Наукові підходи до вивчення емоційної стійкості як особистісної лідерської якості
  21. (2013) Психолого-педагогічні засади виховання активності як особистісної лідерської якості молодшого школяра
  22. (2014) Антропоцентричний вимір у творчому доробку Григорія Сковороди
  23. (2014) Відображення культури українського бароко у філософських поглядах професорів Києво-Могилянської академії
  24. (2014) Внесок Феофана Прокоповича у розвиток української педагогічної думки XVIII ст.
  25. (2014) Педагогічні умови соціалізації студентської молоді в умовах освітньо-виховного середовища ВНЗ
  26. (2014) Раціоналізм і картезіанство у педагогічній спадщині Георгія Кониського
  27. (2014) Філософія дитинства у спадку педагогів-мислителів XVII–XX століть
  28. (2015) Вплив Феофана Прокоповича на розвиток вітчизняного шкільництва у XVIII ст.
  29. (2015) До проблеми соціалізації дитинства
  30. (2015) Історичний розвиток ідеї дитинства у філософських та педагогічних системах із часів Стародавньої Греції та Риму до ХVІ ст.
  31. (2015) Курс етики якова козельського – видатна пам’ятка української педагогічної думки
  32. (2016) Лінгводидактичні основи розвитку мислення дитини у педагогічній спадщині Василя Сухомлинського
  33. (2016) Першоджерела до історії становлення Львівського університету в період українського бароко
  34. (2016) Характеристика провідних принципів формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів
  35. (2017) Особливості соціально-педагогічної роботи з обдарованою особистістю
  36. (2017) Підготовка майбутніх випускників університетів до пошуку роботи на ринку праці: з досвіду роботи
  37. (2018) Вербальні методи виховання особистості у народній педагогіці
  38. (2018) Іоаникій Галятовський – автор першого підручника з гомілетики в Україні
  39. (2018) Історіографічний аналіз становлення вітчизняної інструментальної гітарної освіти
  40. (2018) Регіональний вимір становлення науково-педагогічних шкіл в Україні: на прикладі Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
  41. (2019) Ідея радості пізнання у педагогічній спадщині В. Сухомлинського: науково-методичний аспект
  42. (2019) Кузь Володимир Григорович: штрихи до портрета
  43. (2019) Періодизація розвитку гігієни в контексті формування санітарно-гігієнічних норм для закладів професійно-технічної освіти України
  44. (2020) Педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів до формування основ етнокультури в дітей старшого дошкільного віку
  45. (2021) Психологічні особливості вибору професії старшокласниками з особливими освітніми потребами
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. [Д] (2013) Розвиток української педагогічної думки другої половини XVII - XVIII століття крізь призму вітчизняних досліджень
  2. (2001) Філософія дитинства в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського
  3. (2006) Педагогічна концепція Іоаникія Галятовського
  4. (2006) Педагогічна концепція Іоаникія Галятовського: духовно-моральний вимір
  5. (2007) Історія української педагогіки: Іоаникій Галятовський
  6. (2010) Григорій Сковорода: радянська доба і сучасність
  7. (2012) Реформаторський рух в педагогіці Німеччини кінця ХІХ – початку ХХ століття
  8. (2012) Українська педагогічна думка другої половини ХVII - XVIII століття крізь призму вітчизняних досліджень
  9. (2013) Відображення культури українського бароко уфілософських поглядах професорів Києво-Могилянської академії
  10. (2013) Історіографія дослідження проблеми розвитку української педагогічної думки другої половини XVII – ХVIII століття
  11. (2014) Внесок Феофана Прокоповича у розвиток української педагогічної думки XVIII ст.
  12. (2014) Раціоналізм і картезіанство у педагогічній спадщині Георгія Кониського
Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
  1. Кочубей Тетяна Дмитрівна (педагогічні науки)
  2. Кочубей Тетяна Олександрівна (біологічні науки)
    Співавтори:
    (cписок співавторів формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  • Бєлєнька Ганна Володимирівна (педагогічні науки)
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського