Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Будник Олена Богданівна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0009390 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0009390

Будник Олена Богданівна (1971)
(доктор наук, професор )

Дивись також:
Ім'я іншою мовою:
  • Budnyk Olena (англійська)
    • Наукове звання: професор
    Персональні веб-ресурси:
    Списки документів формуються автоматично
    на основі електронних ресурсів НБУВ.
    До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
        Праці:
    1. [Д] (2015) Теоретичні і методичні засади професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів до соціально-педагогічної діяльності
    2. [К] (1997) Педагогічні передумови виховання господарської культури молодших школярів
    3. [К] (1997) Педагогічні передумови виховання господарської культури молодших школярів
    4. (1996) Як виховувати господарську культуру у дітей
    5. (1998) Господарське виховання школярів
    6. (2004) Підготовка майбутніх учителів до господарського виховання школярів засобами етнопедагогіки
    7. (2005) Етнопедагогіка економічного виховання школярів
    8. (2007) Науково-методичний центр "Українська етнопедагогіка і народознавство"
    9. (2008) Етноекономічна компетенція школяра
    10. (2008) Етнопедагогічні засади українського дошкілля
    11. (2009) Етнопедагогічна складова процесу формування компетентності молодших школярів
    12. (2009) Етнопедагогічний контекст професійної підготовки студентів у вишах Прикарпатського регіону
    13. (2011) Наступність дошкільного навчального закладу і початкової школи в етнічному вихованні дітей
    14. (2012) Етновиховний простір сучасного загальноосвітнього навчального закладу: теорія і практика
    15. (2012) Соціально-педагогічна діяльність учителя початкової школи
    16. (2013) Соціально-педагогічне спрямування змісту професійної освіти майбутніх учителів початкових класів
    17. (2013) Сучасна школа України: етнопедагогічна проекція теорії й практики
    18. (2014) Професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності: теорія і методика
        Журнали та продовжувані видання:
    1. Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University
    2. Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University
    3. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького
    4. Гірська школа Українських Карпат
    5. Освітні обрії
        Наукова періодика:
    1. (2011) Моделювання етновиховного середовища в контексті наступності дошкільної та початкової освіти
    2. (2011) Педагогічна спадщина Василя Сухомлинського: етнокультурний дискурс
    3. (2012) Іван Франко про етновиховання української молоді
    4. (2012) Соціальні аспекти етновиховання молоді в українській педагогіці 1920-х років
    5. (2013) Економічні якості у структурі особистісно-професійних характеристик майбутнього фахівця
    6. (2013) Підготовка майбутніх учителів до педагогічної діяльності в соціокультурному середовищі гірської початкової школи
    7. (2013) Підготовка майбутніх учителів початкових класів до соціально-педагогічної діяльності (за результатами формувального експерименту)
    8. (2013) Соціально-педагогічна діяльність учителя: психологічний аналіз
    9. (2014) Teachers’ Training for Social and Educational Activity in Conditions of Mountain Area Primary School
    10. (2014) The contemporary folklore revival in the mountain schools of the Ukrainian Carpathians: experience and assessment
    11. (2014) Інноваційна парадигма формування етновиховного середовища початкової школи
    12. (2014) Методичні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності
    13. (2014) Моніторинг особистісно-професійної готовності майбутніх учителів до соціально-педагогічної діяльності
    14. (2014) Національне виховання майбутніх педагогів засобами народного гумористичного мистецтва
    15. (2014) Педагогіка здоров’язбереження в сучасній початковій школі
    16. (2014) Педагогічний аналіз змісту понять "соціалізація" і "виховання"
    17. (2014) Підготовка майбутнього вчителя до змістово-функціонального моделювання соціально-педагогічної діяльності
    18. (2014) Прогресивні ідеї професійної підготовки вчителя початкової школи до соціально-педагогічної діяльності в зарубіжних країнах
    19. (2014) Соціально-педагогічна співпраця вчителів із батьками учнів професійно-технічного навчального закладу
    20. (2014) Соціокультурне виховання майбутніх фахівців в умовах ПТНЗ
    21. (2014) Теоретичні концепти підготовки майбутніх учителів до соціально-педагогічної діяльності у школі І ступеня
    22. (2015) Професійна діяльність Бориса Грінченка: соціально-педагогічний контекст
    23. (2015) Соціально-педагогічний дискурс професійної діяльності вчителя
    24. (2015) Соціально-педагогічні концепти виховного ідеалу
    25. (2015) Теоретичні засади етнічної соціалізації майбутніх учителів в умовах вищого навчального закладу
    26. (2016) Educational Model of a Modern Student: European Scope
    27. (2016) Implementing Inclusive Education in Ukraine: Problems and Perspectives
    28. (2016) Ієрархія цінностей учнів гірської школи Українських Карпат
    29. (2016) Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній початковій школі: реалії та перспективи
    30. (2016) Методологічний аналіз соціально-педагогічної діяльності вчителя
    31. (2016) Професійна підготовка майбутніх учителів до соціально-педагогічної діяльності: результати експериментального дослідження
    32. (2016) Психолого-педагогічний супровід соціалізації молодших школярів: проблеми підготовки майбутнього вчителя
    33. (2016) Соціально-психологічний контекст підготовки майбутнього педагога
    34. (2017) Moral and Aesthetic Aspect of the Professional Training of Teachers
    35. (2017) Regional and Multicultural Education in Poland and Ukraine
    36. (2017) The category of freedom in the written heritage of John Amos Comenius and Hryhoriy Skovoroda
    37. (2017) Кохання у драмі життя Тараса Шевченка
    38. (2017) Проблема організації дозвілля учнів у гірській школі Українських Карпат
    39. (2018) Features of Social and Educational Support of Young Parents and their Children
    40. (2018) Theoretical Principles of Using Steam-Technologies in the Preparation of the Teacher of the New Ukrainian School
    41. (2018) Використання методик змішаного навчання в закладі вищої освіти
    42. (2019) Innovative Competence of a Teacher: Best European Practices
    43. (2019) The Philosophical Foundations of the Researches of the Inclusive Education
    44. (2019) Діагностика управлінсько-квалітологічної компетентності здобувачів освіти у закладах вищої освіти
    45. (2020) Use of Information and Communication Technologies in the Inclusive Process of Educational Institutions
    46. (2020) Використання інструментарію платформи Go-Lab для розвитку дослідницьких умінь школярів
    47. (2020) Підготовка вчителя до розвитку цифрової грамотності учнів Нової української школи
    48. (2021) Boom in Distance Learning During the Coronavirus Pandemic: Challenges and Possibilities
    49. (2021) Practice-Oriented Approach in the System of Professional Training of Future Teachers to Social-Pedagogical Activity
       Реферативна база даних "Україніка наукова"
       (наукові видання, опубліковані в Україні):
      база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
    1. [Д] (2015) Теоретичні і методичні засади професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів до соціально-педагогічної діяльності
    2. (1998) Господарське виховання школярів
    3. (2005) Інноваційні технології господарського виховання школярів: етнопедагогічний аспект
    4. (2008) Етноекономічна компетенція школяра
    5. (2008) Етнопедагогічні засади українського дошкілля
    6. (2009) Етнопедагогічна складова процесу формування компетентності молодших школярів
    7. (2009) Етнопедагогічний контекст професійної підготовки студентів у вишах Прикарпатського регіону
    8. (2011) Наступність дошкільного навчального закладу і початкової школи в етнічному вихованні дітей
    9. (2011) Педагогічна спадщина Василя Сухомлинського: етнокультурний дискурс
    10. (2011) Теоретико-методологічні основи проектування етновиховного середовища початкової школи
    11. (2012) Етновиховне середовище педагогічного навчального закладу: теоретико-методологічний аспект
    12. (2012) Іван Франко про етновиховання української молоді
    13. (2013) Економічні якості у структурі особистісно-професійних характеристик майбутнього фахівця
    14. (2013) Методологічний аспект соціально-педагогічної діяльності
    15. (2013) Підготовка майбутніх учителів початкових класів до соціально-педагогічної діяльності (за результатами формувального експерименту)
    16. (2013) Соціально-педагогічна діяльність вчителя : психологічний аналіз
    17. (2013) Сучасна школа України: етнопедагогічна проекція теорії й практики
    18. (2014) Професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи до соціально-педагогічної діяльності: теорія і методика
    19. (2014) Соціально-педагогічна співпраця вчителів із батьками учнів професійно-технічного навчального закладу
    20. (2014) Теоретичні концепти підготовки майбутніх учителів до соціально-педагогічної діяльності у школі I ступеня
    21. (2016) Методологічний аналіз соціально-педагогічної діяльності вчителя
    22. (2017) The category of freedom in the written heritage of John Amos Comenius and Hryhoriy Skovoroda
    		Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
    1. Будник Олег Анатолійович (технічні науки)
    2. Будник Олександр Валентинович (фізико-математичні науки)
    3. Будник Олександр Дмитрович (економічні науки)
    4. Будник Олена Богданівна (1971–) (педагогічні науки)
     

    Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського