Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Калашник Любов Сергіївна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0009497 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0009497

Калашник Любов Сергіївна
(доктор наук)

Дивись також:
    Напрями наукової діяльності: Foreign Language Learning
    Додаткова спеціалізація: Мовознавство.
Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [Д] (2015) Теорія і практика соціалізації дітей-сиріт у Китайській Народній Республіці
  2. [К] (2005) Педагогічні засади родинного виховання в китайській сім'ї
  3. [К] (2005) Педагогічні засади родинного виховання в китайській сім'ї
  4. (2007) Методичні рекомендації з курсу "Теорія та практика перекладу (китайська мова)"
  5. (2020) Сучасні проблеми підготовки та професійного удосконалення працівників сфери освіти
      Журнали та продовжувані видання:
  1. Засоби навчальної та науково-дослідної роботи
      Наукова періодика:
  1. (2012) Організаційні аспекти системи педагогічного та соціального піклування про дітей-сиріт в КНР
  2. (2013) Джерельна основа історико-педагогічних досліджень в Китаї
  3. (2013) Національна хореографія як засіб патріотичного виховання сиріт у закладах соціального піклування КНР
  4. (2013) Національне виховання дітей-сиріт в умовах системи соціального піклування (досвід КНР)
  5. (2013) Перспективи розвитку системи соціального піклування про дітей-сиріт в КНР в ХХІ ст.
  6. (2013) Психолого-педагогічні засади соціалізації вихованців закладів соціального піклування в КНР
  7. (2013) Тенденції розвитку системи підготовки педагогічних працівників до виховної роботи в закладах соціального піклування про дітей-сиріт на сучасному етапі (досвід КНР)
  8. (2014) Види закладів інтернатної форми опіки дітей-сиріт у КНР
  9. (2014) Нематеріальне мотивування педагогів до роботи з дітьми-сиротами (досвід КНР)
  10. (2014) Професійно-трудова соціалізація дітей-сиріт у КНР
  11. (2014) Соціальне партнерство в системі державного піклування про дітей-сиріт в КНР
  12. (2014) Соціальне сирітство як невизнана проблема сучасної педагогічної науки в КНР
  13. (2014) Сучасна парадигма підготовки педагогічних кадрів для закладів системи соціальної опіки про дітей-сиріт КНР
  14. (2014) Торгівля дітьми як джерело підвищення рівня сирітства у КНР з особливими потребами
  15. (2015) Вигук як лінгвокультурологічний феномен сучасної китайської мови
  16. (2015) Детермінізація як ознака сучасної китайської технічної лексики
  17. (2015) Особливості антропонімічної картини сучасної китайської мови
  18. (2015) Особливості використання казки на заняттях з китайської як іноземної
  19. (2017) Інтерактивні форми роботи в підготовці майбутніх учителів і вихователів до професійної діяльності в умовах етнокультурного різноманіття сучасного суспільства
  20. (2017) Проектна діяльність студентів у процесі підготовки майбутніх учителів і вихователів до професійної діяльності в умовах етнокультурного різноманіття сучасного суспільства
  21. (2019) Досвід формування громадянської компетентності майбутніх вчителів у ЗВО КНР
  22. (2020) Використання ієрогліфу як засобу громадянського виховання в КНР
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. [Д] (2015) Теорія і практика соціалізації дітей-сиріт у Китайській Народній Республіці
  2. (2004) Давньокитайська міфологія як засіб родинного виховання
  3. (2005) Педагогічні засади родинного виховання в китайській сім'ї
  4. (2012) Теория и методика педагогической работы : Кн. 2.
  5. (2013) Джерельна основа історико-педагогічних досліджень в Китаї
  6. (2014) Види закладів інтернатної форми опіки дітей-сиріт у КНР
  7. (2014) Соціальне сирітство як невизнана проблема сучасної педагогічної науки в КНР
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського