Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Галус Олександр Мар'янович
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0012144 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0012144

Галус Олександр Мар'янович
(доктор наук)

Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [Д] (2009) Педагогічне управління адаптацією майбутніх учителів у системі ступеневої освіти
  2. [К] (1995) Удосконалення процесу трансформування наукових ідей в педагогічну практику (на прикладі дисциплін природничого циклу)
  3. [К] (1995) Удосконалення процесу трансформування наукових ідей в педагогічну практику (на прикладі дисциплін природничого циклу)
  4. (2001) Теоретичні та методичні основи професійного самовиховання студентів вузу
  5. (2004) Порівняльна педагогіка : Ч. 1.
  6. (2004) Порівняльна педагогіка : Ч. 2.
  7. (2006) Порівняльна педагогіка
  8. (2007) Трансформування наукових ідей у педагогічну практику
  9. (2008) Психолого-педагогічні основи професійної адаптації майбутніх фахівців
  10. (2010) Освіта як важлива соціокультурна детермінанта становлення особистості
  11. (2011) Шості педагогічні читання пам'яті М. М. Дарманського: професійна підготовка педагогічних кадрів в умовах інноваційної перебудови української національної освіти: сучасний стан, проблеми, перспективи розвитку
  12. (2019) Теоретико-технологічні основи формування управлінської компетентності керівника закладу загальної середньої освіти в процесі професійної підготовки
      Журнали та продовжувані видання:
  1. Вісник післядипломної освіти
  2. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького
  3. Неперервна освіта: акмеологічні студії (Педагогічні науки. Психологічні науки)
  4. Педагогічний дискурс
      Наукова періодика:
  1. (2007) Активна професійна адаптація студентів як педагогічна проблема
  2. (2007) Управління процесом професійної адаптації студентів до навчання у ступеневому педагогічному ВНЗ
  3. (2008) Концептуальне підґрунтя управління процесом адаптації особистості в умовах реформування вищої школи
  4. (2008) Організаційно-педагогічна діяльність ВНЗ з адаптації майбутніх учителів: управлінський аспект
  5. (2009) Адаптація майбутніх учителів за умов навчання у ступеневому ВНЗ: управлінський аспект
  6. (2009) Моделювання структури педагогічного управління адаптацією майбутніх учителів у системі ступеневої освіти
  7. (2010) Наукові підходи та закономірності педагогічного управління освітніми процесами у ступеневому вищому навчальному закладі
  8. (2010) Соціалізація особистості: сутність, концептуальні підходи у наукових теоріях, напрямах, школах
  9. (2010) Сутність процесу адаптації особистості за умов навчання у ВНЗ
  10. (2011) До проблем педагогічного управління адаптацією майбутніх учителів в умовах реформування вищої школи
  11. (2011) Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського в контексті соціалізації особистості дитини
  12. (2012) До проблем моніторингового дослідження особливостей дидактичної адаптації студентів вищих педагогічних навчальних закладів на освітньо-кваліфікаційному рівні "молодший спеціаліст”
  13. (2013) Історіографічна основа досліджень процесу адаптації особистості у працях вітчизняних учених-психологів (80-90 рр. ХХ ст.)
  14. (2013) Наукова робота як пріоритетний напрям функціонування Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії
  15. (2015) Аналіз підручників і посібників для підготовки філологів в університетах Франції
  16. (2015) Наукова робота в Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії: результати 2015 р.
  17. (2016) Організаційно-методичні умови практичної підготовки технологів харчової промисловості у коледжах
  18. (2017) Структурна модель організації наукової роботи у вищому педагогічному навчальному закладі
  19. (2017) Формування готовності майбутніх учителів початкової школи до організації індивідуальної роботи учнів
  20. (2017) Формування управлінської культури майбутніх інженерів залізничного транспорту
  21. (2018) Використання електронних навчально-методичних комплексів для вдосконалення підготовки майбутніх бакалаврів філології
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (2001) Теоретичні та методичні основи професійного самовиховання студентів вузу
  2. (2004) Порівняльна педагогіка : Ч. 1.
  3. (2004) Порівняльна педагогіка : Ч. 2.
  4. (2004) Проблема адаптації першокурсників до навчання у вузі та її педагогічні основи
  5. (2005) Деякі аспекти професійної адаптації студентів вузу в контексті концепції неперервної освіти
  6. (2005) Індивідуалізація навчання в контексті адаптації студентів до пізнавальної діяльності у педагогічному ВНЗ
  7. (2006) Порівняльна педагогіка
  8. (2007) Професійна адаптація студентів в умовах ступеневого педагогічного ВНЗ
  9. (2007) Трансформування наукових ідей у педагогічну практику
  10. (2008) Професійна адаптація студентів до навчання у ступеневому педагогічному ВНЗ (управлінський аспект)
  11. (2008) Психолого-педагогічні основи професійної адаптації майбутніх фахівців
  12. (2009) Педагогічне управління адаптацією майбутніх учителів у системі ступеневої освіти
  13. (2010) Загальнотеоретичні підходи до управління професійною підготовкою фахівців у ВНЗ
  14. (2010) Освіта як важлива соціокультурна детермінанта становлення особистості
  15. (2010) Розвиток адаптивних здібностей студентів у контексті неперервної освіти
  16. (2011) Наукові засади педагогічного управління адаптацією майбутніх учителів за умов ступеневої освіти
  17. (2011) Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського в контексті соціалізації особистості дитини
  18. (2011) Шості педагогічні читання пам'яті М. М. Дарманського: професійна підготовка педагогічних кадрів в умовах інноваційної перебудови української національної освіти: сучасний стан, проблеми, перспективи розвитку
  19. (2012) До проблем моніторингового дослідження особливостей дидактичної адаптації студентів вищих педагогічних навчальних закладів на освітньо-кваліфікаційному рівні „молодший спеціаліст”
Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
  1. Галус Олександр Мар'янович (педагогічні науки)
  2. Галус Олена Олександрівна (юридичні науки)
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського