Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Штефан Людмила Андріївна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0014352 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0014352


Штефан Людмила Андріївна
(доктор наук)

Дивись також:



Додаткова спеціалізація: Педагогічні науки.


Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців

      Праці:

  1. [Д] (2003) Становлення та розвиток соціальної педагогіки як науки в Україні (20 - 90-ті рр. ХХ ст.)
  2. [Д] (2003) Становлення та розвиток соціальної педагогіки як науки в Україні (20-90-ті рр. ХХ ст.)
  3. (2002) Соціально-педагогічна теорія та практика в Україні (20-90-ті рр. XX ст.)
  4. (2012) Кафедра історії педагогіки та порівняльної педагогіки (минуле, сучасне, майбутнє)
  5. (2013) Організація соціально-педагогічної діяльності з обдарованими дітьми в Україні: ретроспективний аналіз
  6. (2016) Організація соціально-педагогічної служби в загальноосвітніх школах України: ретроспективний аналіз

      Журнали та продовжувані видання:

  1. Professional education: methodology, theory and technologies

      Наукова періодика:

  1. (2009) Соціально-педагогічна підтримка молодої сім’ї
  2. (2011) Зміст соціально-педагогічної роботи з дітьми "з особливими потребами" (історичний аспект)
  3. (2012) Зв’язок соціальної педагогіки з іншими науками про людину (20-ті рр. ХХ століття)
  4. (2013) Джерела дослідження питань розвитку соціальної педагогіки як науки в Україні
  5. (2014) Роль жінок-патріоток у розбудові освітньої галузі(Історичний аспект)
  6. (2015) Особливості навчання студентів у провідних країнах світу
  7. (2016) Організація науково-дослідницької діяльності студентів провідних країн світу
  8. (2016) Особливості організації дистанційного навчання студентів ВНЗ в англомовних країнах (80–90-ті рр. ХХ ст.)
  9. (2016) Особливості організації соціально-педагогічної діяльності в школах України
  10. (2017) Актуалізація ідей та досвіду минулих років щодо діяльності шкільних соціально-педагогічних служб у сучасних умовах
  11. (2017) До витоків організації університетської освіти в Канаді
  12. (2017) Становлення теорії та практики правового виховання учнів Великої Британії
  13. (2017) Трансформація польської школи: від нового виховання до сьогодення
  14. (2017) Формування готовності майбутніх учителів математики до навчального проектування
  15. (2018) Особливості організації соціально-педагогічної діяльності з неповнолітніми правопорушниками на Харківщині на початку ХХ століття
  16. (2018) Роль цінностей у формуванні життєвих орієнтирів молодого покоління: зарубіжний досвід
  17. (2018) Формування цифрової компетентності майбутніх учителів математики: констатувальний етап
  18. (2019) Методологічні підходи до дослідження проблем педагогічної теорії і практики
  19. (2019) Особливості підготовки жіноцтва у православних монастирях України до духовно-морального виховання молодого покоління (ХІХ – початок ХХ ст.)
  20. (2020) Закономірності та принципи театральної педагогіки як галузі наукового знання
  21. (2020) Наукові школи кафедри історії педагогіки і порівняльної педагогіки
  22. (2021) Виховний потенціал кафедри освітології та інноваційної педагогіки
  23. (2021) Підвищення кваліфікації вчителів: зарубіжний вимір

     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):

    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (2000) Питання підготовки соціальних працівників в Україні у 20 - 30-ті рр. ХХ століття
  2. (2002) Соціально-педагогічна діяльність І.О.Соколянського з дітьми, що мають психофізіологічні особливості
  3. (2002) Соціально-педагогічна теорія та практика в Україні (20 - 90-ті рр. XX ст.)
  4. (2003) Становлення та розвиток соціальної педагогіки як науки в Україні (20 - 90-ті рр. ХХ ст.)
  5. (2010) До питання компетентнісного підходу в професійній освіті
  6. (2010) Підготовка соціально-педагогічних кадрів в Україні та Великій Британії: порівняльний аспект
  7. (2011) Ділова гра, як один із засобів формування інноваційної культури інженера-педагога
  8. (2011) Основні вимоги та функції соціального педагога (20-ті – перша половина 30-х рр. ХХ ст.)
  9. (2011) Результати дослідження сформованості інноваційної культури майбутніх інженерів-педагогів
  10. (2012) Зв’язок соціальної педагогіки з іншими науками про людину (20-ті рр. ХХ століття)
  11. (2012) Педагогічні умови розвитку духовної культури як базового підґрунтя інноваційної культури майбутніх інженерів-педагогів
  12. (2013) Джерела дослідження питань розвитку соціальної педагогіки як науки в Україні
  13. (2013) Організація соціально-педагогічної діяльності з обдарованими дітьми в Україні: ретроспективний аналіз
  14. (2015) Критеріальна база визначення сформованості інноваційної культури фахівців
Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
  1. Штефан Людмила Андріївна (педагогічні науки)
  2. Штефан Людмила Борисівна (економічні науки)
  3. Штефан Людмила Володимирівна (педагогічні науки)

 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського