Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Головченко Гліб Олександрович
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0017633 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0017633

Головченко Гліб Олександрович
(кандидат наук)

Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [К] (2005) Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх бакалаврів з інформаційної діяльності у коледжах
  2. [К] (2005) Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх бакалаврів з інформаційної діяльності у коледжах
  3. (2004) Дидактичний інформаційний простір як нова педагогічна технологія
  4. (2009) Коледж преси та телебачення: 15 років перші!
  5. (2020) Освіта дорослих: світові тенденції, українські реалії та перспективи
      Наукова періодика:
  1. (2014) Проблеми медіаосвіти США і Канади в умовах інформаційного суспільства
  2. (2019) Медіаосвіта: нові напрями досліджень
  3. (2019) Розвиток медіаосвіти у США та Канаді: філософсько-педагогічний аспект
  4. (2020) Американський досвід корпоративного навчання медіакомпетентностей
  5. (2020) Аналіз діяльності центрів медіаосвіти в Україні
  6. (2020) Аналіз термінів та дефініцій медіаосвіти в англомовному дискурсі
  7. (2020) Законодавче забезпечення медіаосвіти в США
  8. (2020) Концепція розвитку медіаосвіти у законодавстві Канади
  9. (2020) Медіа освіченість різних категорій населення США та Канади в інформаційному суспільстві
  10. (2020) Організація медіапідготовки педагогів e США та Канаді
  11. (2020) Розвиток медіакомпетентності на робочому місці у США та Канаді
  12. (2020) Формування медіакомпетентностей вразливих верств населення в системах неформальної освіти США та Канади
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (2004) Дидактичний інформаційний простір як нова педагогічна технологія
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського