Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Рибалко Ліна Миколаївна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0021205 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0021205

Рибалко Ліна Миколаївна
(кандидат наук)

Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [К] (2008) Наступність у формуванні цілісних знань про живу природу в учнів 5-7 класів
  2. [К] (2008) Наступність у формуванні цілісних знань про живу природу в учнів 5-7 класів
  3. (2019) Здоров'язбережувальні технології в освітньому середовищі
      Наукова періодика:
  1. (2010) Педагогічні основи формування в учнів цілісності знань про живу природу
  2. (2010) Сучасні підходи до визначення поняття "Навчальне середовище"
  3. (2012) Значення еколого-еволюційного підходу у вивченні біології в школі
  4. (2012) Ідеї Яна Амоса Коменського в контексті інтеграції змісту природничо-наукової освіти
  5. (2012) Оновлення шкільної природничо-наукової освіти на основі еколого-еволюційного підходу
  6. (2013) Екологізація змісту природничо-наукової освіти – результат застосування еколого-еволюційного підходу
  7. (2013) Еколого-еволюційний підхід до навчання природничих дисциплін: розкриття сутності та природи вихідних понять
  8. (2013) Навчання природничих дисциплін на засадах еколого-еволюційного підходу в контексті ідей К. Д. Ушинського
  9. (2014) Концептуальні основи формування структури та змісту підручників з біології для основної школи на засадах еколого-еволюційного підходу
  10. (2015) Реалізація компетентнісного підходу у підготовці майбутніх фахівців із физичної реабілітації
  11. (2016) Застосування інноваційних підходів до навчання студентів загальній теорії здоров’я
  12. (2016) Упровадження інноваційних підходів до навчання – шлях модернізації змісту освіти
  13. (2016) Формування світогляду молодого покоління як глобальна проблема сучасності
  14. (2017) Авторська концепція підручників з біології на засадах компетентнісного підходу до навчання
  15. (2017) Застосування інноваційних підходів у підготовці майбутніх фахівців з фізичної терапії, ерготерапії
  16. (2017) Організація процесу навчання студентів основ здоров’я та здорового способу життя на засадах компетентнісного підходу
  17. (2017) Основи підготовки майбутніх фахівців з фізичної реабілітації на засадах компетентнісного підходу
  18. (2017) Педагогічні умови формування здорового способу життя в студентської молоді
  19. (2018) Основи методики активного відновлення компенсаторних функцій у студентів з остеохондрозом хребта як інноваційний підхід до їх здоров’язбереження
  20. (2018) Показники здорового способу життя студентської молоді
  21. (2018) Роль фізкультурно-оздоровчих технологій у фізичному вихованні студентів
  22. (2019) Застосування адаптивної фізичної культури у відновленні компенсаторних функцій хребта при остеохондрозі у осіб другого зрілого віку
  23. (2019) Історико-педагогічні аспекти реалізації здоров'язбережувальних технологій у суспільстві
  24. (2019) Ресурсно-орієнтоване навчання студентів в умовах здоров’язбережувального освітнього середовища
  25. (2019) Формування готовності майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту до провадження здоров’язбережувальних технологій
  26. (2020) Дидактичні умови та способи оптимізації навчально-тренувального процесу в системі підготовки спортсменів
  27. (2020) Оцінювання якості освітніх продуктів у процесі викладання теорії й методики виховання особистості
  28. (2020) Формування еколого-еволюційного світогляду в учнів профільної школи
  29. (2021) Методика розвитку фізичних якостей в учнів молодшого шкільного віку засобами рухливих ігор
  30. (2021) Формування академічної доброчесності майбутніх учителів хімії в освітньому процесі закладів вищої освіти
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (2010) Сучасні підходи до визначення поняття "навчальне середовище"
Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
  1. Рибалко Лариса Василівна (економічні науки)
  2. Рибалко Лариса Михайлівна (медичні науки)
  3. Рибалко Леся Андріївна (економічні науки)
  4. Рибалко Ліна Миколаївна (педагогічні науки)
  5. Рибалко Людмила Павлівна (економічні науки)
  6. Рибалко Людмила Сергіївна (педагогічні науки)
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського