Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Федорова Ніна Федорівна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0025303 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0025303

Федорова Ніна Федорівна
(кандидат наук)

Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [К] (1999) Організаційно-педагогічні умови діяльності школи-лабораторії наукової установи
  2. (1996) Ребенок от младенчества к совершеннолетию
  3. (1998) Матеріали про створення та функціонування школи- лабораторії при науковій установі
  4. (2001) Організація діяльності школи- лабораторії наукової установи
  5. (2001) Оцінювання та видбір педагогічних інновацій: теоретико-прикладний аспект
  6. (2002) Зерна педагогічної інновації
  7. (2011) Науково-методичне забезпечення педагогічних інновацій у навчально-виховному процесі при навчанні обдарованих
  8. (2011) Розвиток мислення обдарованих учнів у професійно-технічних навчальних закладах засобами інноваційних технологій
  9. (2014) Педагогічні умови розвитку обдарованої особистості у школі
  10. (2019) Транспортні технології та системи: науково-методичні засади діагностики і розвитку практичного інтелекту майбутніх фахівців
      Журнали та продовжувані видання:
  1. Освіта та розвиток обдарованої особистості
  2. Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи
      Наукова періодика:
  1.  Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика, Київ
  2.  Освіта та розвиток обдарованої особистості, Київ
  3. (2013) Від обдарованості до таланту особистості: погляди на проблему Говарда Гарднера
  4. (2013) Підготовка майбутніх вчителів для роботи з обдарованими дітьми засобами використання технологій інноваційного навчання за моделлю А. О. Вербицького
  5. (2014) Виховання особистості та процес її формування у сім’ї
  6. (2014) Освіта як педагогічний процес у соціокультурній цивілізації
  7. (2014) Поєднання знань, умінь та навичок як умова досягнення життєвих успіхів особистістю
  8. (2014) Удосконалення змісту навчального-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах у 90-х роках ХХ століття
  9. (2015) Живе на світі просто дівчинка, але з великим серцем
  10. (2015) Модернізація змісту середньої освіти в Україні у 90-х роках ХХ століття, спрямована на розвиток обдарованих учнів
  11. (2015) Ціннісні орієнтири сучасного вчителя у навчанні та вихованні обдарованої дитини
  12. (2015) Шульга В. М. Результати Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель – обдарований учень"
  13. (2016) Деякі питання щодо інноваційної діяльності вчителя
  14. (2016) Один день фінських учнів або система середньої освіти Фінляндії (аналіз Інтернетджерел)
  15. (2016) Положення "Про опорний загальноосвітній навчальний заклад"
  16. (2016) Теорія виникнення педагогічних технологій навчання
  17. (2017) Аналіз теоретичних основ педагогічного проектування
  18. (2017) Виникнення та застосування в освіті педагогічної технології "Проект"
  19. (2017) Діагностика сформованості гуманістичної педагогічної позиції майбутніх логопедів у процесі професійної підготовки
  20. (2017) З досвіду підтримки та розвитку обдарованих дітей в Італії
  21. (2017) Компетенції та компетентності в освіті
  22. (2017) Обдаровані діти в Угорщині
  23. (2017) Обдаровані діти Німеччини
  24. (2017) Педагогічне спілкування під час навчання обдарованої особистості
  25. (2017) Підтримка обдарованої молоді на державному рівні в Іспанії
  26. (2017) Про педагогічну експертизу
  27. (2017) Результат педагогічного покликання – творчість учителя
  28. (2017) Сучасні педагогічні технології для особистісного розвитку обдарованих старшокласників
  29. (2017) Формування професійної компетентності вчителя
  30. (2018) Авторська програма гуртка "Основи гри в шахи"
  31. (2018) Здібності – творчість – обдарованість особистості
  32. (2018) Здійснення самоекспертизи освітньої діяльності закладів загальної середньої освіти з метою поглиблення якості знань учнів
  33. (2018) Інновації у впровадженні ІКТ у навчальних закладах Великої Британії
  34. (2018) Сучасні підходи до освітніх послуг, виховання та розвитку учнів у середній освіті
  35. (2019) Авторська програма факультативу "Геометрія та конструювання"
  36. (2019) Акмеологічний підхід – шлях до підвищення якості професійної діяльності вчителя
  37. (2019) Діагностика особливостей сформованості емоційно-ціннісного компонента гуманістичної педагогічної позиції майбутніх логопедів
  38. (2019) Особливості інтелектуального розвитку учнів старших класів
  39. (2019) Теоретична сутність технології діяльнісного підходу в середній освіті з обдарованими учнями
  40. (2020) Від контролю до діагностики або вияв результативності якості надання освітніх послуг у середній освіті
  41. (2020) Гуманістична технологія М. Монтессорі в системі спеціальної освіти України
  42. (2020) Сторінками праці Гі Лефрансуа "Психологія для вчителя"
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (1999) Організаційно-педагогічні умови діяльності школи-лабораторії наукової установи
  2. (2000) Творча діяльність учителя в інноваційних закладах освіти
  3. (2001) Організація діяльності школи-лабораторії наукової установи
  4. (2001) Оцінювання та відбір педагогічних інновацій: теоретико-прикладний аспект
  5. (2009) Концепція Національного центру обдарованої дитини
  6. (2009) Технологія особистісно орієнтованого навчання - один із елементів модернізації педагогічних умов для розкриття обдарованості дитини
  7. (2011) Науково-методичне забезпечення педагогічних інновацій у навчально-виховному процесі при навчанні обдарованих
  8. (2011) Розвиток мислення обдарованих учнів у професійно-технічних навчальних закладах засобами інноваційних технологій
Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
  1. Федорова Надія Євгенівна (економічні науки)
  2. Федорова Наталія Володимирівна (педагогічні науки)
  3. Федорова Наталія Володимирівна (технічні науки)
  4. Федорова Наталія Станіславівна (медичні науки)
  5. Федорова Наталя Євгенівна (економічні науки)
  6. Федорова Ніна Олегівна (державне управління)
  7. Федорова Ніна Федорівна (педагогічні науки)
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського