Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Буянов Павло Георгійович
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0032936 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0032936

Буянов Павло Георгійович
(кандидат наук)

Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [К] (2008) Формування графічної культури у майбутніх учителів трудового навчання України та Російської Федерації (порівняльний аналіз)
  2. (2008) Формування графічної культури у майбутніх учителів технології України та Російської Федерації (порівняльний аналіз)
  3. (2011) Практикум у навчальних майстернях
  4. (2012) Формування професійної компетентності майбутнього вчителя технології
      Наукова періодика:
  1. (2010) Ступінь і складові графічної професійної компетентності майбутніх учителів технології
  2. (2013) Дистанційна освіта в системі неперервної професійної освіти
  3. (2014) Андрагогічні аспекти навчання людей, які потребують соціальної допомоги
  4. (2014) Неперервна професійна освіта у світовій педагогічній думці
  5. (2014) Особливості формування функціональної графічної грамотності в майбутніх учителів технології
  6. (2015) Використання ігор у професійній освіті дорослих
  7. (2015) Освіта дорослих у контексті соціально-економічних змін сьогодення
  8. (2015) Особливості технології навчання дорослих
  9. (2015) Професійна освіта дорослих в умовах розвитку суспільства
  10. (2016) Освіта людей поважного віку (з досвіду Російської Федерації)
  11. (2017) Особистість викладача-андрагога в сучасному освітньому просторі (з досвіду Російської Федерації)
  12. (2018) Особливості освіти мігрантів (із досвіду Російської Федерації)
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (2008) Формування графічної культури у майбутніх учителів технології України та Російської Федерації (порівняльний аналіз)
  2. (2008) Формування графічної культури у майбутніх учителів трудового навчання України та Російської Федерації (порівняльний аналіз)
  3. (2011) Практикум у навчальних майстернях
  4. (2012) Формування професійної компетентності майбутнього вчителя технології
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського