Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Мартинюк Олена Володимирівна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0048319 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0048319


Мартинюк Олена Володимирівна
(кандидат наук)

Дивись також:

Ім'я іншою мовою:
  • Martynyuk Olena (англійська)
  • Мартынюк Елена Владимировна (російська)


    • Напрями наукової діяльності: Foreign Language Learning
      Додаткова спеціалізація: Мовознавство.


    Списки документів формуються автоматично
    на основі електронних ресурсів НБУВ.
    До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців

        Праці:

    1. [К] (2012) Професійна підготовка магістрів технічного перекладу в університетах США
    2. (2007) Маскування тварин
    3. (2010) Practise Your English
    4. (2010) Всесвітня історія
    5. (2019) Інтеграція освіти, науки і бізнесу : Т. 7.
    6. (2021) Теорії та технології інноваційного розвитку професійної підготовки майбутнього вчителя в контексті концепції "Нова українська школа"
    7. (б.р.) Учасники фостерного процесу

        Наукова періодика:

    1. (2010) Професійна підготовка перекладачів у контексті глобалізаційних та інтеграційних процесів
    2. (2011) Використання інтерактивних технологій у процесі професійної підготовки магістрів технічного перекладу в університетах США
    3. (2012) Технології формування навичок самостійної дослідницької діяльності магістрантів-перекладачів
    4. (2013) Визначення рівня сформованості міжкультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови
    5. (2013) Роль методу симуляцій в оцінюванні іншомовних комунікативних навичок студентів філологічного напряму підготовки
    6. (2013) Стратегії формування іншомовної аудитивної компетенції студентів на заняттях з практичного курсу англійської мови
    7. (2014) Підвищення точності коригування місячного споживання електроенергії енергооб`єднання в задачі середньострокового прогнозування
    8. (2014) Сучасні підходи до організації навчання та виховання ліворуких дітей
    9. (2014) Сучасні підходи до організації навчання та виховання ліворуких дітей
    10. (2015) Досвід розробки освітніх програм у вищій школі Великої Британії
    11. (2015) Культура мовлення як якісний показник професійної культури майбутнього вчителя-філолога
    12. (2015) Мовні засоби вираження порівняльних конструкцій у французькому художньому дискурсі(на матеріалі роману Ясміна Кадра "Чим день завдячує ночі")
    13. (2015) Цільові проекти дослідно-експериментальної діяльності – основа розвитку навчального закладу
    14. (2016) Основні методи формування методичної компетентності майбутнього вчителя музики в процесі вивчення музично-теоретичних дисциплін
    15. (2017) The new approaches to organization of students’ individual work in foreign language learning in Ukraine and abroad
    16. (2017) Вплив змісту шкільних підручників на гендерну соціалізацію особистості учня/учениці
    17. (2017) Декомпозиція добового графіка електричного навантаження енергосистеми та моделювання його складових під час короткострокового прогнозування
    18. (2017) Розвиток навичок англомовної письмової комунікації у студентів-філологів під час позааудиторної роботи з онлайн-ресурсами
    19. (2018) Різновиди англійської мови як важливий змістовий компонент фахових лінгвістичних дисциплін
    20. (2018) Різновиди англійської мови як важливий змістовий компонент фахових лінгвістичних дисциплін
    21. (2019) Навчання студентів закладів вищої освіти усного англомовного монологічного мовлення
    22. (2019) Попереднє та кінцеве редагування текстів у процесі машинного перекладу засобами комп’ютерного програмного забезпечення та онлайн-сервісів
    23. (2019) Принцип диференційованого навчання та його реалізація в сучасній школі Німеччини засобами підручника
    24. (2020) Лексико-стилістичні та фонетичні особливості австралійського варіанту англійської мови у контексті лінгвокраїнознавчих дисциплін
    25. (2020) Модель "перевернутого" навчання у викладанні лінгвістичних дисциплін майбутнім учителям англійської мови
    26. (2021) Формування акронімів як спосіб утворення неологізмів у науково-технічних текстах (на матеріалі французької мови)
    27. (2012) Роль фахових об’єднань у професійному становленні фахівців з іноземної мови: досвід США

       Реферативна база даних "Україніка наукова"
       (наукові видання, опубліковані в Україні):

      база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
    1. [К] (2012) Професійна підготовка магістрів технічного перекладу в університетах США
    2. (2006) Аксіологічні основи професійної підготовки майбутніх учителів
    3. (2007) Функціонально-семантичні особливості суб'єктної актантності
    4. (2008) Дослідницька робота з вирощування екологічно чистої продукції сільськогосподарських культур
    5. (2008) Зовнішнє незалежне оцінювання як індикатор якості освіти
    6. (2008) Як створити якісний тест
    7. (2010) Моніторинг якості освіти: міжнародний досвід
    8. (2011) Реалізація прогресивних ідей досвіду США з підготовки магістрів технічного перекладу в освітньому просторі України
    9. (2011) Стратегії розвитку освітніх систем країн світу
    10. (2012) Технології формування навичок самостійної дослідницької діяльності магістрантів-перекладачів
    11. (2013) Роль методу стимуляцій в оцінюванні іншомовних комунікативних навичок студентів філологічного напряму підготовки
    Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
    1. Андрєєва Олена Миколаївна (економічні науки)
    2. Мартинюк Оксана Анатоліївна (фізичне виховання та спорт)
    3. Мартинюк Оксана Володимирівна (економічні науки)
    4. Мартинюк Оксана Миколаївна (філологічні науки)
    5. Мартинюк Оксана Олександрівна (біологічні науки)
    6. Мартинюк Оксана Тарасівна (технічні науки)
    7. Мартинюк Олег Володимирович (медичні науки)
    8. Мартинюк Олександр Васильович (технічні науки)
    9. Мартинюк Олександр Григорович (ветеринарні науки)
    10. Мартинюк Олександр Григорович (технічні науки)
    11. Мартинюк Олександр Миколайович (соціальні комунікації)
    12. Мартинюк Олександр Миколайович (технічні науки)
    13. Мартинюк Олександр Михайлович (сільськогосподарські науки)
    14. Мартинюк Олександр Семенович (педагогічні науки)
    15. Мартинюк Олександр Ярославович (фізико-математичні науки)
    16. Мартинюк Олексій Володимирович (юридичні науки)
    17. Мартинюк Олексій Ростиславович (1978–) (військові науки)
    18. Мартинюк Олена Анатоліївна (економічні науки)
    19. Мартинюк Олена Віталіївна (економічні науки)
    20. Мартинюк Олена Володимирівна (педагогічні науки)
    21. Мартинюк Олена Іванівна (державне управління)
    22. Мартинюк Олена Петрівна (економічні науки)
    23. Мартинюк Олеся Миронівна (фізико-математичні науки)
    24. Мартинюк Ольга Борисівна (психологічні науки)
    25. Мартинюк Ольга Василівна (фізико-математичні науки)
    26. Мартинюк Ольга Вікторівна (фізичне виховання та спорт)
    27. Мартинюк Ольга Володимирівна (історичні науки)
    28. Мартинюк Ольга Миколаївна (фізико-математичні науки)

     

    Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського