Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Козир Маргарита Валентинівна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0058675 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0058675

Козир Маргарита Валентинівна
(кандидат наук)

Дивись також:
Додаткова спеціалізація: Педагогічні науки.
Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [К] (2013) Формування в учнів 5-7 класів умінь доводити в процесі застосування групи дискусійних методів
  2. [К] (2013) Формування в учнів 5-7 класів умінь доводити в процесі застосування групи дискусійних методів
      Журнали та продовжувані видання:
  1. Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія
      Наукова періодика:
  1. (2011) Мовленнєва активність як першооснова формування вмінь доводити в учнів 5-7 класів ЗНЗ в процесі вивчення морфології
  2. (2014) Аргументація як інтелектуально-комунікативна діяльність учнів 5-7 класів на уроках української мови
  3. (2014) Інтелектуальні можливості в інформаційній компетентності суб’єктів педагогічної взаємодії
  4. (2014) Інформація як педагогічна категорія процесу формування інформаційної компетентності
  5. (2015) ІКТ-педагогіка – складова сучасного освітнього процесу
  6. (2015) Інформаційна педагогіка як розділ прикладної інформології
  7. (2015) Психолого-педагогічні особливості формування аргументаційних умінь молодших школярів у процесі інтелектуально-комунікативної діяльності на уроках української мови
  8. (2015) Формування аргументаційних умінь учнів 5 – 7 класів у процесі інформаційно-комунікаційної діяльності: психолого-педагогічний аспект
  9. (2016) Інформаційний менеджмент — підґрунтя якості освітнього процесу ВНЗ
  10. (2016) Формування інформаційної компетентності викладача як складова педагогічного менеджменту
  11. (2017) Інтеграція інформаційної педагогіки в освітній процес: теорія поколінь
  12. (2017) Розвиток критичного мислення у форматі інформаційної педагогіки
  13. (2018) "Килимкові читання" у контексті вивчення літературної спадщини В.О. Сухомлинського
  14. (2018) "Педагогіка серця": упровадження педагогічних ідей В. О. Сухомлинського у практику освітнього процесу ЗВО
  15. (2018) Формування мотивації старшокласників до вивчення математики у процесі застосування ІКТ
  16. (2019) Інтерактив як педагогічна інновація в умовах інформаційного суспільства
  17. (2019) Уміння доводити власну думку в процесі розвитку критичного мислення молодших школярів
  18. (2020) Педагогічні умови використання казок В. О. Сухомлинського як засобу формування морально-етичних понять у старших дошкільників
  19. (2020) Розвиток мотивації школярів до навчання засобами ІКТ
  20. (2020) Теоретико-методологічні основи інтеграції інформаційно-комунікаційної педагогіки у простір вищої освіти
  21. (2021) Підготовка дітей до навчання в Новій українській школі: партнерська взаємодія освітніх установ і здобувачів освіти
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (2016) Інформаційний менеджмент - підгрунтя якості освітнього процесу ВНЗ
Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
  1. Козир Маргарита Валентинівна (педагогічні науки)
  2. Козир Микола Миколайович (географічні науки)
  3. Козир Микола Станіславович (біологічні науки)
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського