Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Астахова Катерина Вікторівна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0107588 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0107588

Астахова Катерина Вікторівна (1959)
(доктор наук, професор )

Дивись також:
Ім'я іншою мовою:
  • Астахова Екатерина Викторовна (російська)
    • Наукове звання: професор
    Персональні веб-ресурси:
    Списки документів формуються автоматично
    на основі електронних ресурсів НБУВ.
    До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
        Праці:
    1. (1996) Структура освіти в регіоні: проблеми оптимізації
    2. (1998) Выдающиеся педагоги высшей школы г.Харькова
    3. (1999) Трансформация социальных функций высшего образования в современных условиях
    4. (2000) Методика организации и проведения семинарских занятий по предметам гуманитарного цикла
    5. (2001) Народная украинская академия: вчера, сегодня, завтра
    6. (2004) История города Харькова ХХ столетия
    7. (2004) Історія міста Харкова ХХ століття
    8. (2004) Історія міста Харкова ХХ століття
    9. (2004) Метаморфозы воспитания
    10. (2004) Служение Отечеству и долгу
    11. (2004) Стратегия гуманизма
    12. (2005) Научные школы: проблемы теории и практики
    13. (2005) Приватна вища школа України на шляху інновацій
    14. (2006) Кадровый корпус высшей школы: метаморфозы развития
    15. (2006) Непрерывное образование в контексте образовательных реформ в Украине
    16. (2010) Академическая мобильность - важный фактор образовательной евроинтеграции Украины
    17. (2010) Воспитание воспитателей в условиях глобального финансово-экономического и духовного кризиса общества
    18. (2010) Высшее образование как основа цивилизационного развития государства: проблемы и перспективы
    19. (2010) На алтарь призвания
    20. (2010) На алтарь призвания
    21. (2010) Становлення освітнього права в Україні
    22. (2010) Студент ХХІ века: социальный портрет на фоне общественных трансформаций
    23. (2010) Формирование профессиональной культуры специалиста в условиях современного вуза
    24. (2010) Я помню, я горжусь...
    25. (2011) О простом и сложном профессионально
    26. (2011) Українсько-американські контакти у сфері вищої освіти: досвід та перспективи розвитку
    27. (2012) 200-летие Бородинской битвы: Украина помнит ...
    28. (2012) Инновационный поиск продолжается... (Из мирового опыта становления непрерывного образования)
    29. (2012) Преподаватель как субъект и объект образовательного процесса. Век ХХІ : Ч. 1.
    30. (2012) Преподаватель как субъект и объект образовательного процесса. Век ХХІ : Ч. 2.
    31. (2013) Образовательный потенциал Харьковщины
    32. (2013) Студенческие строительные отряды: вчера, сегодня, завтра
    33. (2014) Глоссарий современного образования
    34. (2014) Приоритеты развития современного образования: теория, методология, практика : Ч. 1.
    35. (2014) Приоритеты развития современного образования: теория, методология, практика : Ч. 2.
    36. (2015) Вузовская кафедра. Особенности функционирования в условиях модернизации образования
    37. (2015) Глоссарий экономики образования
    38. (2015) Дорогу осилит идущий...
    39. (2015) Слышим эхо минувшей войны
    40. (2016) Кадровый потенциал современных образовательных систем: состояние и перспективы
    41. (2016) Партнерство ради будущего
    42. (2017) Библиотека в системе академических ценностей университета
    43. (2017) От коммуникативного действия к практикам деконструкции в современном образовании
    44. (2017) Університетська автономія: міф чи реальність?
    45. (2018) XVI международная научно-практическая конференция: Образовательные риски: суть и подходы к решению (15 февраля 2018 г.)
    46. (2018) Академическая среда второй половины XX века: харьковский контекст
    47. (2018) Общественные организации в учебном заведении нового типа
    48. (2018) Современные технологии развития творческой активности студентов
    49. (2019) Материалы XVII Международной научно-практической конференции "SMART-образование в SMART-обществе: возможные пути адаптации"
    50. (2019) Социальное партнерство в образовании: ключевые маркеры анализа
        Журнали та продовжувані видання:
    1. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна
        Наукова періодика:
    1. (2011) Академическая мобильность в украинском контексте: риски адаптации
    2. (2012) Исследовательский проект "200-летие Бородинской битвы: Украина помнит"
    3. (2012) Современный студент: риски адаптации к условиям непрерывного образования
    4. (2014) Интеграция образования и бизнеса: инновационные реалии
    5. (2014) Развитие преподавательского корпуса — один из ключевых приоритетов современного высшего образования
    6. (2015) Система образования: ресурсы и возможности формирования социального доверия
    7. (2017) Поиск системных решений построения взаимоотношений со стейкхолдерами как ответ на "запросную перегруженность университета"
    8. (2018) Вот это — Харьков!
    9. (2018) Простые решения сложных задач как причина неустойчивости системы образования
    10. (2019) Современный инновационный университет: проблемы сохранения академического оплота
    11. (2019) Трансформация кадрового корпуса высшей школы: в поисках тенденций
    12. (2020) Академический оплот периода новых реалий: попытки анализа
    13. (2020) Потребность в изменении моделей и подходов к управлению образовательными системами в условиях турбулентности общественных процессов
    14. (2021) Библиотека в поисках самоидентификации: опыт Центра научно-гуманитарной информации НУА
    15. (2021) Бути меншим, ніж великі, не означає бути маленьким
    16. (2021) Перше тридцятиріччя першого в країні навчально-наукового комплексу безперервної освіти: що можемо пред'явити
    17. (2021) Шановне товариство, поважна освітянська спільнота Харківщини!
       Реферативна база даних "Україніка наукова"
       (наукові видання, опубліковані в Україні):
      база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
    1. (1999) Трансформация социальных функций высшего образования в современных условиях
    2. (2000) К вопросу об изучении проблемы ценообразования в образовании
    3. (2000) Методика организации и проведения семинарских занятий по предметам гуманитарного цикла
    4. (2000) Социальные функции высшего образования: эволюционные процессы на рубеже веков
    5. (2002) Державні, політичні та громадські діячі України: політичні портрети : Кн. 1.
    6. (2004) Історія міста Харкова ХХ століття
    7. (2004) Метаморфозы воспитания
    8. (2004) Служение Отечеству и долгу: очерки о жизни и деятельности ректоров харьковских вузов (1805 - 2004 гг.)
    9. (2004) Стратегия гуманизма
    10. (2005) Научные школы: проблемы теории и практики
    11. (2005) Приватна вища школа України на шляху інновацій
    12. (2006) Кадровый корпус высшей школы: метаморфозы развития
    13. (2006) Непрерывное образование в контексте образовательных реформ в Украине
    14. (2010) Академическая мобильность - важный фактор образовательной евроинтеграции Украины
    15. (2010) Вплив демографічних факторів на соціально-економічний розвиток вищої школи
    16. (2010) Становлення освітнього права в Україні
    17. (2010) Університетський викладач в умовах переходу суспільства до інноваційної економіки: вектори змін
    18. (2010) Формирование профессиональной культуры специалиста в условиях современного вуза
    19. (2011) О простом и сложном профессионально
    20. (2011) Українсько-американські контакти у сфері вищої освіти: досвід та перспективи розвитку
    21. (2012) Инновационный поиск продолжается... (Из мирового опыта становления непрерывного образования)
    22. (2013) Образовательный потенциал Харьковщины
    23. (2014) Глоссарий современного образования
    24. (2014) Приватна освіта в Україні: розмірковування "низького сезону"
    25. (2015) Вузовская кафедра. Особенности функционирования в условиях модернизации образования
    26. (2016) Кадровый потенциал современных образовательных систем: состояние и перспективы
    27. (2017) Библиотека в системе академических ценностей университета
    28. (2018) Образовательные риски: суть и подходы к решению
    		Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
    1. Астахова Катерина Вікторівна (економічні науки)
    2. Астахова Катерина Вікторівна (1959–) (історичні науки)
    3. Астахова Ксенія Вікторівна (технічні науки)
     

    Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського