Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Федорова Наталія Володимирівна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 1477026 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/1477026

Федорова Наталія Володимирівна
(кандидат наук)

    Напрями наукової діяльності: логопедія, спеціальна педагогіка з історією, сенсорна інтеграція дитини з мовленнєвими порушеннями, професійна підготовка фахівців спеціальної освіти
Персональні веб-ресурси:
Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [К] (2019) Формування гуманістичної педагогічної позиції майбутніх логопедів
  2. (1996) Ребенок от младенчества к совершеннолетию
  3. (2020) Гуманізація освітнього простору спеціальної та інклюзивної освіти: теорія і практика
      Наукова періодика:
  1.  Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика, Київ
  2. (2012) Діалогічне співробітництво як основа організації ефективної педагогічної взаємодії в системі "педагог – студент"
  3. (2014) Гуманістична взаємодія як основа підготовки майбутніх педагогів до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти
  4. (2014) Поєднання знань, умінь та навичок як умова досягнення життєвих успіхів особистістю
  5. (2014) Рівні гуманістичної взаємодії студентів з викладачами в процесі професійної підготовки майбутніх педагогів
  6. (2017) Діагностика сформованості гуманістичної педагогічної позиції майбутніх логопедів у процесі професійної підготовки
  7. (2017) Результат педагогічного покликання – творчість учителя
  8. (2017) Сучасні педагогічні технології для особистісного розвитку обдарованих старшокласників
  9. (2017) Формування гуманістичної педагогічної позиції майбутніх логопедів у процесі професійної підготовки
  10. (2017) Формування професійної компетентності вчителя
  11. (2018) Діагностика сформованості когнітивного компонента гуманістичної педагогічної позиції майбутніх логопедів
  12. (2018) Здібності – творчість – обдарованість особистості
  13. (2018) Професійна підготовка майбутніх вихователів спеціальних закладів дошкільної освіти у сфері навчання і виховання дітей із затримкою психічного розвитку
  14. (2018) Сутність гуманістичної педагогічної позиції майбутнього логопеда
  15. (2018) Сучасні підходи до освітніх послуг, виховання та розвитку учнів у середній освіті
  16. (2018) Теоретичні аспекти фахової підготовки логопеда в умовах університетської освіти
  17. (2019) Акмеологічний підхід – шлях до підвищення якості професійної діяльності вчителя
  18. (2019) Діагностика особливостей сформованості емоційно-ціннісного компонента гуманістичної педагогічної позиції майбутніх логопедів
  19. (2019) Особливості інтелектуального розвитку учнів старших класів
  20. (2020) Гуманістична технологія М. Монтессорі в системі спеціальної освіти України
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (2009) Концепція Національного центру обдарованої дитини
  2. (2009) Технологія особистісно орієнтованого навчання - один із елементів модернізації педагогічних умов для розкриття обдарованості дитини
  3. (2012) Діалогічне співробітництво як основа організації ефективної педагогічної взаємодії в системі «педагог-студент»
  4. (2014) Рівні гуманістичної взаємодії студентів з викладачами в процесі професійної підготовки майбутніх педагогів
Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
  1. Федорова Надія Євгенівна (економічні науки)
  2. Федорова Наталія Володимирівна (педагогічні науки)
  3. Федорова Наталія Володимирівна (технічні науки)
  4. Федорова Наталія Станіславівна (медичні науки)
  5. Федорова Наталя Євгенівна (економічні науки)
  6. Федорова Ніна Олегівна (державне управління)
  7. Федорова Ніна Федорівна (педагогічні науки)
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського