Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Довга Тетяна Яківна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 1478612 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/1478612

Довга Тетяна Яківна
(доктор наук)

Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [Д] (2021) Теоретичні засади і технології формування особистісно-професійного іміджу майбутнього вчителя початкової школи
  2. (2012) Виховання культури поведінки молодших школярів (Письменники ХХ ст. - дітям ХХІ ст.)
  3. (2012) Науковий простір академіка Олександри Савченко
  4. (2013) Загальнонавчальні уміння і навички: теорія та практика формування в учнів початкової школи
  5. (2013) Імідж сучасного вчителя
  6. (2014) Імідж сучасного вчителя
  7. (2015) Соціолого-педагогічний словник
  8. (2016) Педагогіка: інформативний виклад
  9. (2016) Формування здорового способу життя учнів засобами іміджевої та фізкультурно-оздоровчої діяльності
  10. (2018) Формування конкурентоспроможного фахівця в галузі дошкільної та початкової освіти
      Журнали та продовжувані видання:
  1. Вісник Запорізького національного університету
  2. Науковий вісник льотної академії
      Наукова періодика:
  1. (2009) Підготовка вчителя до використання пізнавальних задач і завдань у системі роботи з молодшими школярами
  2. (2010) Компетентність особистості в часі як засіб формування професійного іміджу
  3. (2010) Костюм учителя в розмаїтті стилів сучасної моди
  4. (2012) Гуманізація дитячого освітнього простору: життєствердність педагогічних ідей Я. А. Коменського
  5. (2012) Стимулювання мовлення й мислення дітей дошкільного та молодшого шкільного віку засобами дитячої літератури
  6. (2012) Філософсько-педагогічні роздуми в епістолярній спадщині А. С. Макаренка
  7. (2012) Чуттєво-емоційний аспект дитячого інтелекту як проблема гуманістичної педагогіки
  8. (2013) Трансформація проблеми вміння вчитись та її відображення в навчальній літературі з педагогіки
  9. (2013) Феномен взаємного виховання: сучасна проекція досвіду А. С. Макаренка
  10. (2013) Феномен "дитячої інтелігентності": першоелементи дорослішання
  11. (2014) Валеопедагогічні ідеї в гуманістичному досвіді Януша Корчака і Василя Сухомлинського
  12. (2014) Зони іміджевого впливу в професійній діяльності вчителя початкової школи
  13. (2014) Іміджева позиція вчителя початкової школи як інструмент налагодження ефективної педагогічної взаємодії
  14. (2014) Особистісно-професійний імідж учителя початкової школи як інструмент суб'єкт-суб'єктної взаємодії
  15. (2014) Педагогічна толерантність як ознака іміджевої позиції вчителя-вихователя
  16. (2014) Уміння вчитись у системі ціннісних орієнтацій особистості: ретроспективне осмислення
  17. (2016) Егомаркетинг і самоефективність як чинники творення професійного образу успішного вчителя
  18. (2016) Елементи іміджотворчості у навчально-професійній діяльності майбутнього вчителя початкової школи
  19. (2016) Іміджева компетентність майбутнього вчителя початкової школи як освітньо-професійна новація
  20. (2016) Іміджеві акценти в професійній підготовці майбутнього вчителя початкової школи
  21. (2016) Самоменеджмент і егомаркетинг як предиктори професійно-педагогічної успішності
  22. (2016) Стимулювання інтересу студентів до іміджотворення в освітньому середовищі університету
  23. (2017) Імідж-портрет учителя початкової школи: візуалізація професійних вимог та соціальних очікувань
  24. (2018) Ідея самотворення особистості в педагогіці Василя Сухомлинського
  25. (2019) Інтерпретування оцінних суджень суб'єктів освітньої діяльності щодо іміджу викладача ЗВО
  26. (2019) Педагогічна толерантність як інструмент протидії булінгу в освітньому середовищі початкової школи
  27. (2020) Імідж студента закладу вищої освіти
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (2007) Розвивальні завдання як засіб емоційного стимулювання учнів в умовах модернізації змісту початкового навчання
  2. (2012) Науковий простір академіка Олександри Савченко
  3. (2014) Теоретические основы здоровьесберегающей деятельности учителя
  4. (2015) Педагогика успешности: практико-ориентированный аспект
  5. (2016) Формування здорового способу життя учнів засобами іміджевої та фізкультурно-оздоровчої діяльності
  6. (2018) Формування конкурентоспроможного фахівця в галузі дошкільної та початкової освіти
Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
  1. Довга Тетяна Миколаївна (економічні науки)
  2. Довга Тетяна Яківна (педагогічні науки)
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського