Рассмотрены место и роль зооинженера в современных и будущих условиях производства, взаимосвязь между целями высшего профессионального образования и критериями общественного прогресса. Определены методологическая основа специальных дисциплин по животноводству, структура образовательно-квалификационных характеристик зооинженеров. Представлены исходная и перспективная концептуальная модель специалиста, методы оценки технологической подготовки студентов в вузе. Показано значение живых объектов в формировании профессиональных навыков при подготовке зооинженеров. Освещены вопросы методологии и социальные аспекты технологии производства в животноводстве, особенности совершенствования системы управления высшим образованием.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"