Рассмотрены методы и модели формирования полиэргатических систем с использованием методов статического анализа, способы представления нечетких знаний в экспертных системах при формировании баз знаний. Понятийный аппарат общей теории знаний позволяет дать описание их в виде разработанной равновесной статистической модели системы обучения, особенностью которой является принцип равной ответственности всех ее элементов. Изложены особенности формирования системы обучения по вопросам оценки знаний при помощи дихотомических тестов. Разработаны некоторые вопросы теории дихотомических тестов, а также алгоритмы и программы параметров этих тестов.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"