Висвітлено досвід науково-методичного зебезпечення навчального процесу з топографії та картографії на географічних факультетах університетів, в школах з поглибленим вивченням географії, в позашкільних установах і в післядипломній освіті. Запропоновано методику створення та використання електронних навчальних карт та атласів, а також проаналізовано зміст навчальних програм нових картографічних дисциплін та спецкурсів.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"