Зроблено спробу комплексної характеристики педагогічної та просвітницької діяльності видатного українського письменника і педагога Б.Грінченка (1863-1910). Автор з'ясовує Грінченкове бачення історичного шляху та сучасного йому стану освіти в Україні, простежує характер діяльності Грінченка як педагога-практика, народного вчителя, аналізує педагогічно-теоретичну спадщину письменника - автора цілого ряду принципово новаторських педагогічних досліджень, а також простежує, як відбито питання освіти й виховання у літературних творах видатного діяча, прикладає його педагогічні ідеї до ситуації в українській освіті у сучасний період. Фактичною основою роботи є праці Б.Грінченка на педагогічні теми, які з часу їх появи у світ здебільшого не передруковувались, а також архівні матеріали.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"