Розглядаються педагогічні основи діяльності дитячих громадських організацій України, а також соціально-педагогічні проблеми підтримки дитячого та юнацького руху. Простежується зв'язок з дитячими та юнацькими громадськими організаціями в структурі виховної роботи сучасної школи. Висвітлюються методолого-теоретичні основи виховної діяльності в дитячих громадських організаціях України, аналізуються зміст і технології виховної діяльності в цих організаціях. Пропонуються методи удосконалення підготовки майбутніх вчителів-вихователів до співробітництва з дитячими громадськими організаціями.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"