Висвітлюються історичні аспекти розвитку педагогічних технологій, обгрунтовуються особливості гуманістичного виховання особистості, дидактичні проблеми використання інформаційних технологій у професійній підготовці спеціалістів, узагальнюються закономірності розвитку змісту, структури, функцій педагогічних технологій. Вивчається рівень сформованості професійних якостей студентів, модульно-рейтингова технологія навчання. Простежується роль педагогічної діагностики у процесі гуманістичного виховання, а також вплив технічних інновацій на розвиток пізнавальної активності особистості.

• Смолюк Іван Олександрович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"