Розглянуто технологію виникнення та усталення політичних знань та інтересів виборців. Досліджено етапи формування політичних знань, роль засобів масової інформації та закладів освіти в цьому процесі. Наведено класифікацію політичних інтересів, зважаючи на їх особливості. Увагу приділено теорії поведінки електорату ("Мічиганська парадигма", теорія "раціонального виборця"), а також розбіжності у поведінці західних і вітчизняних виборців.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"