Висвітлено методологічні проблеми та актуальні питання реформування системи професійно-технічної освіти України за сучасних соціально-економічних умов. На основі вивчення літератури, архівних документів, матеріалів та інших джерел розкрито сутність основних понять професійно-технічної освіти, викладено позитивне і негативне у досвіді функціонування систем підготовки робітничих кадрів в Україні у 1888-1999 рр., а також викладено авторське бачення шляхів розвитку цієї системи у майбутньому.

• Лікарчук Ігор Леонідович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"