Розглянуто проблему реформування вищої школи Східної України в період хрущовської "відлиги". На прикладі статистичних даних і конкретних фактів показано зміни, що відбувалися у вузах України, відображено завдання, які ставилися перед вищою школою. Реформаторські періоди в системі освіти, якщо їх аналізувати в історичному аспекті, дозволяють побачити проблему в її розвитку, визначити результати та їх ефективність. Вельми значущими, з цієї точки зору, були процеси, що відбувалися у вищій школі в ході реформаторських сплесків 1950 - 60-х рр. у СРСР. Проаналізовано наукові видання, в яких частково відображено зміни у вищій школі, звернено увагу на один з головних аспектів її розвитку - заочну форму навчання.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"