Висвітлено деякі аспекти управління сільською малокомплектною початковою школою. Основну увагу приділено фізично-оздоровчій активності сільських школярів, українській етнопедагогіці, екологічній культурі, художньо-естетичному вихованню, а також особливостям формування конструкторсько-технологічних умінь у молодших школярів на уроках трудового навчання.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"