Висвітлюються дидактичні функції творів образотворчого мистецтва, особливості формування творчої активності молодших школярів, система методичної підготовки інженерів-викладачів. Підкреслюється доцільність формування пізнавальної активності у шкільному віці, необхідність використання індивідуально-психологічних особливостей учнів старшого шкільного віку в процесі навчання іноземним мовам та ін.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"