Висвітлено стан і шляхи розвитку вищої освіти України. Проаналізовано місце та роль освіти у сучасному суспільстві в контексті теорії соціального конфлікту. Викладено філософські основи реформування університетської освіти у ХХІ ст. Розглянуто проблеми підготовки фахівців у галузі астрономії за умов багатоступеневої системи. Подано результати вивчення польського досвіду реформування вищої університетської освіти. Проведено порівняння підготовки студентів-математиків в університеті та педагогічному інституті. Наведено головні аспекти створення державного стандарту освіти за науковим напрямком 0708 "Екологія". Запропоновано підвищення якості навчання шляхом удосконалення науково-методичного забезпечення, втілення стандарту освіти на базі нових технологій. Обгрунтовано нові підходи до створення магістратури з інноваційної діяльності. Визначено стратегічні завдання розвитку університетської освіти України. Розкрито актуальні проблеми навчання та виховання студентів з особливими потребами. Розглянуто питання вдосконалення викладання економічних дисциплін у вищій школі, використання новітніх технологій у викладанні політичних наук за умов переходу до вищої освіти в інформаційному суспільстві. Охарактеризовано сучасну університетську освіту в контексті відродження імен фундаторів національної науки.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"