Розкриваються важливі проблеми сучасного уроку біології. Описується структура (зовнішня і внутрішня), методика і технологія різних типів і видів уроків: засвоєння нових знань, формування навичок і вмінь, узагальнення й систематизації знань, перевірки знань, навичок і вмінь, уроку-лекції, -семінару, -конференції, уроку милування та ін. Особливу увагу приділено завданням сучасного уроку, його типології, шляхам підвищення ефективності та особистості сучасного вчителя біології і підготовці його до уроку.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"