Розглянуто методологічні, історичні, теоретичні, методичні та організаційні проблеми культурологічної, інформаційної, бібліотечної діяльності. Висвітлено сучасні тенденції розвитку культурології, педагогіки, інформатики та наук документно-комунікаційного циклу. Проаналізовано футурологічні соціокультурні та політичні концепції міжнародних відносин. Описано стратегію змін та процес трансформації сучасної бібліотеки, маркетингові стратегії на книжковому ринку України, типологічну модель навчальної книги. Визначено динаміку документного потоку літератури для дітей в Україні за 1918 - 2001 рр. Розкрито теоретико-методологічні засади перспективного педагогічного управління в освіті.

Рассмотрены методологические, исторические, теоретические, методические и организационные проблемы культурологической, информационной, библиотечной деятельности. Освещены современные тенденции развития культурологии, педагогики, информатики и наук документно-коммуникационного цикла. Проанализированы футурологические социокультурные и политические концепции международных отношений. Описаны стратегия изменений и процесс трансформации современной библиотеки, маркетинговые стратегии на книжном рынке Украины, типологическая модель учебной книги. Определена динамика документного потока литературы для детей в Украине за 1918 - 2001 гг. Раскрыты теоретико-методологические основы перспективного педагогического управления в образовании.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"