Розглянуто проблеми наукового обгрунтування та створення в Україні сучасної системи державного управління якістю загальної середньої освіти (ЗСО). Проаналізовано питання ЗСО як однієї з центральних категорій науки державного управління. Обгрунтовано механізми державно-громадського управління якістю ЗСО на національному та регіональному рівнях, розкрито їх методологічні засади. Наведено структуру та зміст державного стандарту якості ЗСО. Висвітлено особливості ситемного підходу як методологічної основи здійснення державного управління якістю ЗСО. Наведено результати комплексного порівняльного аналізу державної освітньої політики України щодо реалізації її пріоритетних напрямів.

Рассмотрены проблемы научного обоснования и создания в Украине современной системы государственного управления качеством общего среднего образования (ОСО). Проанализированы вопросы ОСО как одной из центральных категорий науки государственного управления. Обоснованы механизмы государственно-общественного управления качеством ОСО на национальном и региональном уровнях, раскрыты их методологические принципы. Представлена структура и содержание государственного стандарта качества ОСО. Освещены особенности системного подхода как методологической основы осуществления государственного управления качеством ОСО. Приведены результаты комплексного сравнительного анализа государственной образовательной политики Украины относительно реализации ее приоритетных направлений.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Лукіна Тетяна Олександрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"