Проаналізовано зміни методологічних особливостей сучасної системи освіти, шляхи реалізації особистісно орієнтованої педагогічної взаємодії у сучасній школі. Розглянуто питання білінгвізму та полілінгвізму у лінгвістичному, психологічному та педагогічному аспектах. Висвітлено психологічні особливості формування у старших дошкільників естетичного ставлення до природи, розвиток естетичних якостей учнів на основі національно-культурних традицій.

Проанализированы изменения методологических особенностей современной системы образования, пути реализации личностно ориентированного педагогического взаимодействия в современной школе. Рассмотрены вопросы билингвизма и полилингвизма в лингвистическом, психологическом и педагогическом аспектах. Освещены психологические особенности формирования у старших дошкольников эстетического отношения к природе, развитие эстетических качеств учеников на основе национально-культурных традиций.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"