Проаналізовано місце і роль самооцінки в системі підготовки майбутніх учителів до самовизначення, вплив особистісних особливостей педагога на його індивідуальний імідж. Розкрито теоретико-методичні засади підготовки майбутніх учителів початкових класів до соціально-педагогічної діяльності. Висвітлено педагогічні проблеми змісту музично-виконавської підготовки майбутніх учителів музики.

Проанализированы место и роль самооценки в системе подготовки будущих учителей к самоопределению, влияние личностных особенностей педагога на его индивидуальный имидж. Раскрыты теоретико-методические основы подготовки будущих учителей начальных классов к социально-педагогической деятельности. Освещены педагогические проблемы содержания музыкально-исполнительской подготовки будущих учителей музыки.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"